信息教学教案.docVIP

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  • 2020-01-19 发布于江苏
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PAGE \* MERGEFORMAT 1 模块二作业表单 省市县名称 南通市开发区 网络班级 信息技术研修班 任职学校 农场中学 姓名 袁新海 作业要求 根据现代教学设计要素,结合任教学科,从4个课例中选择一个课题编制一份教学设计,填写作业表单(抄袭原教案者不得分)。 作业内容 信息教学设计 内容地位:本节是初中阶段第一节信息课,力求使学生理解这个即很熟悉其实又不是很懂的概念。 教学目标: 一、知识与技能目标 1、信息的基本概念; 2、信息的特征; 二、过程与方法: 通过现实生活中的实例引入信息概念,利用交互学习,讨论等教学方法,将信息的概念和特征植入学生的脑海 三、情感与价值 通过对信息概念和特征的学习,使学生建立信息世界的初步认识,做到有目的地收集信息和利用信息,从而提高学生对社会的适应能力。 教学过程: 引入:同学们有没有听说过“烽火戏诸侯”的故事啊?通过这个故事引入信息的概念。 新课:一、什么是信息(板书) 是指对人们有用的消息。 前面故事当中的烽火是不是有用啊?“有用,能传递外敌入侵的消息”,可见信息不仅有用而且可能是“大用”,关心生死存亡呢! 再举几个例子:在城市里过马路要看红绿灯,是不是通过红绿灯得到某种信息呢?是,交通信息,目的是为了交通安全,如果不管红灯绿灯将很可能引发交通事故等 请同学们再举几个利用信息的例子。。。。 二

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