高考历史一轮复习 第29课时宋明理学与明末清初的思想活跃局面精品名师公开课优质学案 .docVIP

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  • 2019-06-30 发布于浙江
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高考历史一轮复习 第29课时宋明理学与明末清初的思想活跃局面精品名师公开课优质学案 .doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第29课时 宋明理学与明末清初的思想活跃局面 1.列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。 2.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。 1.宋明理学:①北宋五子与理学的开创;②朱熹的理学思想与地位;③陆王心学的思想主张。 2.明末清初的思想批判:①李贽的反正统思想;②黄宗羲、顾炎武与王夫之的思想批判;③唐甄的思想主张。④明清时期儒学思想的发展。 eq \f(对应学生,用书P156) ?,宋明理学 1.理学的创立 (1)背景 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①魏晋时期道教的兴起和佛教的传播冲击着儒家思想作为核心价值观念的地位。,儒学的统治地位进一步被削弱。,②唐代的韩愈、李翱提出了复兴儒学的主张;北宋士大夫们掀起了儒学复兴运动。)) (2)创立:北宋时期,以程颢、程颐为代表的“北宋五子”将儒家的忠、孝、节、义提升到“天理”的高度,创立了一种新儒学体系——理学。 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①“二程”确立了理学的最高范畴“天理”,并认为天理的核心是“仁”。,②张载是理学中唯物主义的杰出代表。)) 2.成熟 (1)标志:南宋朱熹建立了庞大而严密的理学体系。 (2)表现 eq

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