高考生物二轮复习通过激素的调节名师公开课市级获奖课件（适用全国）.pptVIP

②骨髓遭破坏——造血干细胞不能产生，免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全丧失，但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。 ①切除胸腺——T细胞不能产生，细胞免疫全部丧失，保留部分体液免疫。 [有关切除] ③若两者都遭破坏——丧失一切特异性免疫，再输入造血干细胞，特异性免疫并未恢复。 (注意：B细胞要在骨髓中成熟) * 免疫失调引起的疾病 3、免疫功能过弱或缺乏 防卫 过强 1、防卫功能过强（对外） 异常敏感 反应过度 自身免疫病 2、免疫功能过强（对内） 免疫错误 过敏反应 “敌我 不分” 功能 紊乱 先天性免疫缺陷病 后天性(获得性)免疫缺陷病 * 过敏反应机理 毛细血管 ，血管通透性 ，平滑肌收缩，腺体分泌 。 再次刺激 某些细胞 产生 刺激 释放物质（如 等） 过敏原 机体 抗体 吸附 过敏原 组织胺 导致 扩张 增强 增加 全身性过敏反应 过敏性休克 呼吸道过敏反应过敏性鼻炎 支气管哮喘 消化道过敏反应 食物过敏性胃肠炎 皮肤过敏反应 荨麻疹 湿疹 血管性水肿 组织胺是一种血管活性胺，多数情况下由于肥大细胞受抗原刺激而释放出来，使血管通透性增大，出现局部水肿等。 关于过敏，错误的是（双选） A.一定不会破坏组织细胞 B.有明显的遗传倾向和个体差异 C.一般反应强烈，消退较快 D.初次接触抗原时发生强烈反应 × × 过敏原进入机体后，首先发生的是 A、吞噬细胞的吞噬 B、浆细胞的识别 C、细胞的识别 D、T细胞的识别 A 过敏反应发生的条件是（双选） A、已免疫的机体 B、未免疫的机体 C、接受相同的过敏源 D、接受过敏源 A、C 过敏？ * (08广东)13.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（ ） ①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 ②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 ③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 ④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗 ⑤目前还没有根治AIDS的特效药 A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③ 典型例题分析 C ? 艾滋病病毒感染者体内有HIV，但未出现AIDS临床症状和体征的人称为HIV感染者。 ?? AIDS病人当人体的免疫系统受到HIV严重破坏，机体发生各种机会性感染 和肿瘤，便发展成为AIDS病人。 A．当一个人被狗咬伤时， 可能会感染狂犬病病毒， 此时采用方法②进行免疫 比较好 B．采用方法①可以使人获得 比方法②更持久的免疫力 C．采用方法②使人体获得 抗体的过程叫细胞免疫 D．医学上一般采用方法②进行免疫预防 被动免疫与主动免疫 下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是 补充 （2014年新课标Ⅱ卷·30）为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。 回答下列问题： （1）研究发现，实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组。这一结果至少说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是 。 1.机体生来就有的； 2.不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用 （2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞的作用是 。 （3）在特异性免疫中，T细胞可产生 ，受到抗原刺激的 细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生 ，参与体液免疫过程。 识别并与被靶细胞接触，使之裂解死亡 淋巴因子 B 抗体 激素的化学本质含氮类激素：蛋白质（胰岛素）、肽（胰高血糖素）、氨基酸及其衍生物（肾上腺素）固醇类激素：甾体类激素，由胆固醇衍生而来（性激素）脂肪酸衍生物：前列腺素 * * 解析：由题中图示可知A结构为下丘脑，下丘脑是神经系统中的较高级中枢。由感受器传到神经中枢的神经纤维称为传入神经纤维，由神经中枢传到效应器的称为传出神经纤维，并且下丘脑又是内分泌系统的枢纽，所以内分泌腺的活动几乎都受神经系统的控制。 * *