七下《伤仲永》导学案.docVIP

七年级下学期 语文 导学案 　授课时间：2014年2月20日　 　编号：（4） 蹲点领导签字：　　　　 备课组长： 　　　　　　班级：　　　　 　小组：　　 姓名： 课题：伤仲永 课型： 课时: 主备： 复备： 学习目标： 1、通过熟读课文，积累文言词汇。 2、通过朗读理解文章内容，理清思路。 3、能联系生活实际，说说天才与呵护、天才与勤奋的关系。 一、导入新课 １、激情导入。　　２、指读目标。 二、自主学习 1、朗读课文，朗读要求：注意读准字音、停顿、节奏、表情。疏通文意，用圈点勾画的方法把不理解的词句记下来。 2、解释词语 （1）市隶耕（ ） （2）未尝识书具（ ） （3）收族为意（ ）（4）或以钱币乞之（ ） （5）不能称前时之闻（ ） （6）泯然众人矣（ ） （7）受之天也（ ） （8）则其受于人者不至也（ ） 3、翻译下列句子 （1）仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。 （2）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 （3）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 （4）王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不