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文教·历史
义”( , . : ,1972, 360.
Fisher Walter Human Communication as Narration of Pensilavania Press p
Toward a Philosophy of Reason, Value, and Action. U of [17]Arthur C Danto. Analytical Philosophy of Histo-
South Carolina Press,1987)与我的定义有点相近。具体的分 ry. Cambridge Univ Press,1965,p236.
歧下面会一一谈到。 [18]参见赵毅衡: 《叙述者的广义形态: 框架-人格二
[15]关于这个定义的详细讨论,见赵毅衡“`叙述转向’ 象》,《文艺研究》2012年第 5期。
之后: 广义叙述学的可能性与必要性”《江西社会科学》2008 [19]参见赵毅衡:《身份与文本身份,自我与符号自我》,
年 9期,31- 41页。 《外国文学评论》2010年第 2期。
[16]William Labov Languagein the Inner City Univ. . :
流行歌曲:性别符号学研究的
一个特殊领域
□
: 流行歌曲作为当代文化中影响力最大的体裁之一,曲折地映现了当代文化的很多观念。流行歌曲文本性别
性比其他艺术体裁更容易被遮蔽。 中国流行歌曲有其不同于特殊的性别文化生成和传播机制,在传统观念、商业机
制和当代情感的多重合力中 ,更能反映出当代社会新的性别伦理关系诉求,从而也深刻影响着当代性别文化的建
设。
: 流行 歌曲 性别研究 传播
: 206 :I : 1009- 5675(2013)03- 195- 05
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[1]
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: “新世纪优秀人才支持计划”(NCET),四川大学 2013年中央高校基本科研项目学科前沿与交叉创新课题
“中国当代歌词文化的符号学分析”成果之一。
: 陆正兰,四川大学文学与新闻学院教授,硕士生导师,四川成都,610064。
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