2016年视作同频社区的大学传播频谱分析——以华中师范大学 为例.pdfVIP

今传媒 2016 年第6 期 传媒大讲坛 今传媒·立新论·聚经典（四篇） 主持人：艾 涓 （今传媒编辑部主任） 主持人语：全球化时代，新媒体形态日新月异的变化引起了媒介的革命性发展，新媒体正在影 响着公民参与社会生活的方式。随着信息网络规模的快速扩张，传播、空间、社会三者之间的联系更为 紧密。社区空间传播是媒介在特定的社会系统里以特定的方式满足了特定受众的需求，将媒介置于社区 的空间信息传播的场域之中，形成了社区传播。从被誉为“传播学之父”、“传播学鼻祖”的美国著名传播 学家威尔伯·L·施拉姆的研究可以看出，社区与传播有着紧密的内在联系。大学生社区传播是大学生社区 建设的重要一环，大学生社区传播主要使大学生社区形成统一的核心价值观及道德观念并能被大多数社 区成员所认同，促使社区在精神文化上的共融性和一致性，对构建大学生和谐社区有着重要的意义。延 伸来说，对媒介文化的推崇有着一定的助力作用。 本期“传媒大讲坛”首先刊发华中师范大学新闻传播学院院长、博士生导师江作苏教授等的文章《视 作同频社区的大学传播频谱分析—— 以华中师范大学为例》，文章将大学生作为研究对象，同时引入物 理学领域中“ 同频”和“频谱”的相关概念，通过量化和质化相结合的研究方法，剖析了“社区”与“传播”的 相关联系，明确影响大学生社区网络传播的相关因素。通过构建线上线下传播渠道，以建立更加畅通、 健康的社区传播环境。媒介文化具有广泛推行社会价值规范与建构社会价值意识的社会功能，无论何种 形式的文化表现，均需遵循一定的传播规范和媒介理论。浙江工业大学人文学院副教授韩素梅博士撰文 《网络自制剧及其文化多样性缺失》文章基于互联网基因的正向功能来分析网络自制剧文化多样性缺 失，并深入分析如何进行用户数据的挖掘和分析，从而把消费者和娱乐者转化成用户，提高自制剧的质 量，以拓展受众面。本期栏目所刊载文章研究各有重点，各有特色，学者们从不同视角、不同层面进行 论证分析，希望对媒介与社会研究、媒介文化传播起到理论借鉴的作用。 视作同频社区的大学传播频谱分析 视作同频社区的大学传播频谱分析 —— 以华中师范大学为例 江作苏，崔桢桢 （华中师范大学新闻传播学院，湖北 武汉 430079 ） 摘 要：“社区”是一个社会学领域的学术概念，近些年来在其它学术研究领域也多有延伸。本文将研究点放在“社区”与“传播” 的相关联系上，并借鉴引入物理学领域中“ 同频”和“频谱” 的相关概念，且将大学生作为研究对象。旨在通过量化和质化相结合的 研究方法，明确影响大学生社区网络传播的相关因素。 关键词：社区；大学生；传播；同频；频谱 中图分类号：G201 文献标识码：A 文章编号：1672-8122 （2016 ）06-0004-05                                                               收稿日期：2016-04-25 作者简介：江作苏，男，华中师范大学新闻传播学院院长、教授、博士生导师，主要从事媒介伦理研究；崔桢桢，女，华中师范大学 新闻传播学院新闻学专业硕士研究生，主要从事网络传播研究。 4 今传媒 2016 年第6 期 传媒大讲坛 一、研究缘起 关联性[2] 。具体到媒介使用方面，王斌、王锦屏以北京为观 察样本，探索了社区居民对社区新闻的重视程度、邻里之间 施拉姆曾说过：“传播是社会得以形成的工具。传播 的交流方式以及互联网在社区