圆柱与圆锥的复习教案.docVIP

课 题 圆 柱 与 圆 锥 的 复 习 课 型 复 习 课 授 课 人 朱 裕 秋 教学目标 1、知识与技能：进一步掌握圆柱和圆锥的特征。熟练运用公式计算圆柱的表面积、圆柱和圆锥的体积，更好的理解圆柱和圆锥体积之间的关系，能解决简单的实际问题。 2、过程与方法：学生回忆圆柱和圆锥的特征，通过观察自己提出相关数学问题，并自行解决，培养学生自主学习和创新意识。感态度和 3、情感态度与价值观：引导学生体验数学与生活的联系，培养学生数学来源于生活又运用于生活的数学意识，使学生获得成功的体验。 教学设计思想 本方案在学生学习了圆柱和圆锥的特征以及表面积、体积计算的基础上进行整理和复习的，学生通过回忆、观察、提出问题、自行解决问题等实践活动，将其所学知识应用到解决实际问题之中，培养学生“用数学”的能力 媒体设计思路 整个设计方案均与多媒体课件、教具、相结合，生动、直观的展示，帮助学生进一步理解圆柱和圆锥的特征，通过直观形象的演示，解决学生提出的数学问题，胜于言表。 教学重点 进一步掌握圆柱和圆锥的特征。圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算和灵活运用。 教学难点 圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算和灵活运用。圆柱和圆锥体积之间的关系及运用。 教具准备 多媒体课件、教具 教学活动 教师活动 学生活动 一、引用古文、导入新课 引用：“学而时习之，不亦说乎？”带领学生进入新课。 二、梳理