2017年大学生移动阅读行为的研究进展 评述.pdfVIP

用户与服务 大学生移动阅读行为的研究进展评述* 曾润喜，陈创 （重庆大学新闻学院，重庆 401331） 摘要：大学生是移动阅读的重要群体，对现有大学生移动阅读的研究进行述评有助于全面了解大学生移动 阅读行为。本文选取近十年被中文社会科学引文索引收录的具有代表性的研究成果，从移动阅读影响因素、社 会认知、差序格局、对策建议等方面进行综述。研究结果表明，已有研究较好地覆盖了大学生移动阅读研究的主 要方面，并取得一些共识。但是，也普遍存在理论基础不够系统、研究方法有待扩展、研究深度有待提高等现实 问题。 关键词：大学生；移动阅读；数字阅读 中图分类号：G201 DOI ：10.3772/j.issn.1673-2286.2017.3.011 [4] 。可以说，大 1 引言 31.5% ；移动阅读已经显示出其独特优势 学生既是移动阅读的主要群体，也是移动终端使用率 移动阅读是当今时代变革的持续性特征之一。目前 极高的群体，阅读方式变革对大学生行为方式、思维方 尽管学界对移动阅读的定义尚未统一，也有将其称为 式、人际关系，以及青年的社会化等方面带来的影响是 [5] 数字化阅读或数字阅读，但不论如何命名，其内涵大致 全方位的 。 相同，即主要依托手机或电子阅读器等移动终端设备 本文基于中文社会科学引文索引收录的相关文献， 的一种阅读方式。如今，电子阅读器和手机等阅读方式 对移动阅读已有研究进行述评。研究人员分别以主题、 日益成为人们首选，且我国成年人数字化阅读接触率 篇名、关键词通过“移动阅读”+ “大学生”/ “高校”、 在持续增长。 “社会化阅读”+ “大学生”/ “高校”、“手机阅读”+ 2016 年4月，中国新闻出版研究院发布《第十三次 “大学生”/ “高校”、“数字阅读”+ “大学生”/ “高校” 全国国民阅读调查报告》。报告显示，2015年我国人均 等进行检索，检索时间为2006—2016 年，经过人工复 每天手机阅读时长为62.2分钟，比2014 年增加28.4分 检，得到相关论文33篇。本文按照大学生移动阅读的 [1] 钟，日均手机阅读首次超过1小时 。2011年移动阅读 影响因素、社会认知、差序格局、应对策略进行文献综 [2] 能否最终成为主流阅读常态化还是未知数 ，而2015 述，力图展示学界已有相关研究的共识与差异，以期为 年全国国民阅读调查报告说明，以手机、电子阅读器、 未来研究提供参考和帮助。 平板电脑为代表的移动阅读行为已经得到持续快速发 展，移动阅读正成为国民阅读新趋势。经过近十年的研 2 大学生移动阅读行为的影响因素研究 究，移动阅读已经成为学界热门话题之一。 大学生群体作为移动阅读的早期使用者，一定程 目前，学界对移动阅读影响因素的研究成果颇丰， 度上引领移动阅读的潮流和发展趋势[3] 。据调查显示， 按照影响程度大小，大致可分为内部因素和外部因素 自2005年以来，大学生移动阅读数量呈逐年快速递增 （见表1）。其中，在内部因素方面，茆意宏认为内部因素 趋势；2008 年首次进行移动阅读的人数占受访者的 包括读者特征、读者阅读需求、手机移动终端、读者经 * 本研究得到重庆市社会科学基金一般项目“互联网虚拟社会风险管理框架与治理机制研究”（编号：2016YBCB049）资助。 60