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: 传媒教育
刘 荃 城市青少年接触媒介行为与家庭环境的相关性研究
城市青少年接触媒介行为与家庭环境的相关性研究
——— 以江苏省为例
■ 刘 荃
【 】 。
内容摘要 家庭环境因素对青少年接触和使用媒介行为及其态度具有较为显著的影响 在自建调
, ,
查问卷的基础上 研究发现江苏省城市家庭环境与青少年接触媒介行为之间存在一定关系 父母不仅
, 。
提供了家庭物质和精神文化条件 而且通过自身对媒介的态度及行为影响着青少年对媒介的使用 因
, ,
此 通过改善家庭环境和亲子关系并提高自己的媒介素养 父母可以有效降低青少年对媒介的不良依
, 。
赖 引导他们恰当地接触媒介
【 】 ; ;
关键词 城市青少年 媒介 家庭环境
⑤
”
、 含着儿童直接环境中的关系和互动 。
一 引 言 由于中国青少年仍
, , 。
随着社会经济文化和媒介技术的发展 接触媒介已经 然没有脱离家庭 因此这一概念对青少年仍然有效 可以
。 , 、
成为城市青少年日常生活的一部分 怎样才能使青少年建 说 家庭为青少年生理 心理和社会化的健康发展提供了
? ⑥ 。 ,
立正确的媒介观并引导他们适度接触媒介 这是近年来家 必要条件 良好的家庭环境 尤甚是文化知识和组织程
、 、 。 ,
长 教育工作者 社会科学研究者和传播学者关注的焦点 度 能够为青少年个性特征的形成和发展打下良好的基
⑦
。 、 、
目前我国学者主要围绕着青少年所处社会环境和青少年媒 础 父母文化程度通过就业状况 家庭收入 社会地位等
⑧
, , 和心理发
介素养展开研究 却忽略了青少年最直接的物质和精神文 影响整个家庭结构 进而影响青少年的生活质量
——— , ⑨ ; 母通过 ( )
化环境 家庭 这使得我国青少年媒介研究和教育呈现 展 父 家庭内社会资本 亲子互动的数量和质量
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