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- -- 二年级下册语文复习＿第一单元 一、复习课文： 1、《找春天》一课仿写 1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？ 2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？(3)蝴蝶在花丛中飞舞，那是春姑娘的发夹吧？ 2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（ 16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。 3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。 4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 ,, ） 5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。） 二、背诵、背写： 1、背写第 2 课《古诗两首》。 2、背写第 17 页上的“读读背背”及补充的春联。 （ 1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （ 2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 （3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 （ 4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 （ 5）艳阳照大地，春色满人间。 （6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。 3、背诵第 18 页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花， 北京是 月季花，澳门是莲花，香港是 紫荆花，郑州是月季花。 三、听写： 脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜 发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊 山 冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头 终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅 四、比较组词： 羞（害羞）俺（俺的） 鹊（喜鹊） 杜（杜鹃） 容（容易） 徐（徐徐） 蔬（蔬菜）未（未来）仍（仍然） 冈（山冈） 拐（拐弯）烧（烧火） 冒（冒险） 差（差别）掩（掩护） 鹃（杜鹃） 牡（牡丹） 荣（光荣） 除（除法） 疏（疏远）末（末尾）扔（扔掉） 岗（岗位） 别（别人）浇（浇花） 帽（帽子） 渡（渡过）列（列车） 绵（绵羊） 探（探听） 摇（摇头） 躲（躲开） 店（商店） 枯（干枯）芽（发芽）菜（白菜） 换（交换） 第（第一）歌（唱歌） 度（温度）烈（热烈） 棉（棉花） 深（深浅） 遥（遥远） 射（照射） 站（车站） 苦（苦难）讶（惊讶）彩（彩色） 唤（呼唤） 弟（弟弟）哥（哥哥） 抽（抽水） 净（干净）微（微笑）才（刚才） 西（西瓜） 大（大家）安（平安） 本（本来） 呼（呼吸） 油（石油） 静（安静）薇（蔷薇）材（木材） 牺（牺牲） 达（到达）按（按时） 笨（笨重） 乎（胖乎乎） 五、多音字： ji ě( 解放 ) b ēn ( 奔跑 ) ch ōnɡ( 冲浪 ) j ī( 茶几 ) 解 奔 冲 几 xia ( 解数 ) ban ( 投奔 ) ch?nɡ( 冲床 ) j ǐ( 几个 ) lu? ( 落叶 ) s ā( 撒娇 ) zu ān ( 钻研 ) s ù（宿舍) 落 撒 钻 宿 l à ( 落下 ) s ǎ( 撒种 ) zuàn ( 钻石)xi ǔ（一宿） ɡǔ( 骨干 ) sàn ( 散步) sh ù（数学 ） 骨 散 数 ɡū( 骨朵儿 ) sǎn ( 散文 ) sh ǔ( 数一数 ) 六、填空： 1、填入合适的动词： （脱掉）棉袄 （冲出）家门 （长出）嫩芽 （演奏）乐曲 （穿过）山谷 （抽出）枝条 （长出）叶子 （闻到）香味 2、填入合适的修饰词： （可爱）的小姑娘 （解冻）的小溪 （丁丁冬冬）的琴声 （绿色）的叶丛 （粗重）的嗓音 （美丽）的世界 （明亮）的世界 （长长）的辫子 （健 壮）的竹子 （浓密）的绿叶 （高兴）地说 （静静）地躺着 （欢乐）地歌唱 （快活）地游泳 七、近义词： 躲－（藏） 触－（摸） 奔－（跑） 寻－（找） 健壮－（强壮） 四周－（周围） 仍然－（仍旧） 呼唤－ ( 呼 喊 ) 仔细－（细心） 美丽－（漂亮） 骄傲－（自豪） 常常－ ( 经常 ) 渐渐－（慢慢） 滋润－（滋养） 照射－（照耀） 浓密－ ( 茂 密 ) 惋惜－（可惜） 温暖－（暖和） 八、反义词： 脱－ ( 穿 ) 吐－ ( 吞 ) 枯－（荣） 生－ ( 死 ) 疏－ ( 密 ) 深－ ( 浅 ) 落－ ( 升 ) 无－ ( 有 ) 哭－ ( 笑 ) 快－ ( 慢 ) 温暖－ ( 寒冷 ) 漆黑－ ( 明亮 ) 健壮－（瘦弱）