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主题统觉测验 主题统觉测验 主题统觉测验 主题统觉测验 主题统觉测验 (二)临床评定量表 从某种意义上说,评定量表不是严格的“心理测验”,它强调实用性,理论上背景不一定严格,可以使用原始分直接评定,不一定需要转换成为标准分数,其操作简便。大多是作为筛查工具,而不是作为诊断工具。不必过分强调它们的区别。 (二)临床评定量表 1、症状评定量表 2、A型行为类型问卷 3、应激和应对有关评定量表 4、护士用住院病人观察量表 (二)临床评定量表: 应激相关量表 生活质量量表 症状评定量表 一)应激相关量表 生活事件评定量表 防御方式问卷(DSQ) 家庭环境量表 (二)临床评定量表 应激相关量表 生活质量量表 症状评定量表 二)生活质量问卷 生活满意度评定量表 总体幸福感量表 婚姻质量问卷 (二)临床评定量表 应激相关量表 生活质量量表 症状评定量表 三)症状评定量表 用于评估精神症状的程度、疗效及护理观察。如: 症状自评量表 简明精神病评定量表 焦虑 / 抑郁量表 Canneis多动指数 强迫症状量表 护士用住院病人观察量表 … … 客观测验——测验中所呈现的刺激(词句、图形等)意义明确,只需被试者直接理解,无需猜测或遐想。 投射测验——测验中的刺激没有明确意义,问题模糊,对被试的反应也没有明确规定,被试者作出反应时,必需凭自己的想象加以填补。此过程恰好投射出被试者的思想、感情、经验等。 使用心理测验时的注意事项 1、充分了解各心理测验的功能与结构、常模与适用范围、信度与效度; 2、熟练掌握实施与记分方法; 3、熟悉分析测验结果的方法; 4、正确看待心理测验及其结果; 5、影响测验实施和记分的因素; 6、测验工作者的资格与职业道德。 心理评估技术的联合应用 行为观察、访谈、心理测验这三种方式各有优缺点,一个完整的心理评估往往三者同时或交替使用。 四、临床常用量表 (一)人格测验 人格指人的个性,包括能力、兴趣、气质和性格等方面的差异,尤其以后两方面起主导作用。 不同学派关于人格结构的分类各有不同。 包括:素质论、本能论、社会学习论等理论。 人格测验的分类 : 自陈量表 :MMPI, EPQ, 16PF…… 投射测验:墨迹图测验 文字联想测验…… (一)人格测验 一)客观性测验(自陈量表) 1、明尼苏达多相人格调查表(MMPI) 2、卡特尔16种人格因素问卷(16PF) 3、艾森克人格问卷(EPQ) (一)人格测验 一)客观性测验(自陈量表) 3、艾森克人格问卷 3、艾森克人格问卷 艾森克人格问卷(Eysenck Personality Questionary,简称EPQ)也是测定人格维度的自陈量表。经过多年的发展修订,1975年确定命名为EPQ,分为成人和幼儿两种形式。 EPQ包含4个分量表: E(外、内倾) N(神经质) P(精神质) L(测谎) 3、艾森克人格问卷 前三者是人格的三种维度,它们彼此独立。L是效度量表,高分表示掩饰、隐瞒。也是社会成熟度的一种表现。L代表假托的人格特质,与其他量表有某些相关,但它本身代表一种稳定的人格特质。 3、艾森克人格问卷 EPQ在大量被试上的应用表明,各量表记分以E最高,N次之,L再次之,P最低;男女需要分别记分;P、E、N记分随年龄下降,但L则渐升。 3、艾森克人格问卷 ⑶ 内源性抑郁症病人P亦高于正常人; ⑷ 神经症及人格障碍者N都很高; ⑸ 所有精神病人L都很高,但犯罪者不高; ⑹ 所有精神病人都是内倾,犯罪者为外倾。 EPQ具有较高的信度和效度,用它测得的结果许多也为心理学的实验研究证实。 对变态行为的研究表明: ⑴ 精神病人与犯罪者P极高,N也较高; ⑵ 精神病态人格,性偏离,酗酒,吸毒者P亦很高; 二)投射性测验 投射测验(projective test)一般由若干个模棱两可的问题构成,被试在不受限制的情况下,自由地对刺激加以解释,在这一过程中使自己的动机、态度、感情和性格等在不知不觉中流露出来,然后由主试对反应加以分析,就可以推论出若干人格特征。 (一)人格测验 二)投射性测验 著名的投射测验有两种:罗夏墨迹测验和主题统觉测验。 1、罗夏墨迹测验 罗夏墨迹测验(Rorschach Ink Blot Test)由瑞士精神病学家罗夏克(H. Rorschach,1884-1922)1921年创立。起初是用带有墨渍的图片来测试病人,后来从中选了10张图组成墨渍测验(图)。 二)投射性测验 1、罗夏克墨渍测验 每张图的墨渍形状不同
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