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* * * * * * * * * 中国劳动社会保障出版社 出品 作者介绍 写作背景 课文研读 32 乌篷船 整体把握 拓展训练 语文(第三版) 后一节 回目录页 作 者 介 绍 周作人(1885—1967),浙江绍兴人,现代散文家、翻译家。 周作人是新文化运动的重要代表人物,是《新青年》的主要撰稿人之一。五四运动之后,参与发起成立文学研究会,创办《语丝》周刊。主要作品有散文集《自己的园地》《雨天的书》《泽泻集》《谈龙集》《谈虎集》等。 写 作 背 景 五四运动过后,周作人的思想和艺术情趣开始发生变化。他曾经说过,内心深处却向往着雨天,喝口清茶,同友人谈闲话,以为“那是颇愉快的事”;但他又觉得有一种说不出的“苦”味。为了排遣内心的“苦”味,“聊以对付这雨天的气闷光阴”,他提笔写信,写给谁呢?给知己者川岛、钱玄同等二三人;实在没人可写了,就写给自己。《乌篷船》这封信的收信人子荣,就是写信人周作人本人。 子荣是周作人的笔名。收信人与写信人是同一人,本文可以看作是作者寂寞的灵魂的内心对白。 前一节 后一节 回目录页 前一节 后一节 回目录页 1.概括每段的段意。〔参考〕 2.作者介绍了乌篷船哪些方面的内容?作者为什么不厌其烦地介绍故乡各种类型的船?〔参考〕 3.文章开头说“我的故乡,真正觉得可怀恋的地方,并不是那里”,觉得故乡不值得怀恋,后面又说:“那里的风土人情,那是写不尽的”,表现出无尽的眷恋。这是否矛盾?为什么?”。〔参考〕 整 体 感 知 返回 提 示 上一页 下一页 回目录页 首段,说明给朋友写信的原因。 次段,介绍江浙水乡常见的交通工具乌篷船。 末段,指点朋友如何坐船去游览故乡名胜古迹、观赏山光水色的情景。 介绍了乌篷船的用途、种类、结构、外形等方面。 作者之所以要如此细细道来,其实是要表达他对浙东故乡的一种“特别的情分”,乌篷船在作者的笔下化成了对故乡的一份淡淡的思念之情。 返回 提 示 上一页 下一页 回目录页 返回 提 示 上一页 下一页 回目录页 作者此处运用的是似淡实浓、明贬暗褒的逆笔手法,作者于平淡的叙述中深藏的一种难以言说的眷恋与苦寂。 后一节 回目录页 课 文 研 读 前一节 1.课文采用书信体写作,有什么好处?〔参考〕 2.作者建议子荣君要以什么样的心态游览?表现了作者什么样的人生态度?从末段中找出一些体现这种态度的语句。〔参考〕 3.作者为什么将自己化为收信人与寄信人两个人?〔参考〕 4.从哪些地方可以看出收信人“子荣”与写信人“岂明”有着不同的意趣与追求?〔参考〕 5.简要评价周作人对传统生活的态度。〔参考〕 采用书信形式,显得亲切随意。在结构上,可不刻意追求大起大落的变化,而是以乌篷船为中心,先写乌篷船的特点、构造等,然后再侧重写乘船游故乡的景色。其间,作者信笔所至,舒卷自如,不着痕迹地介绍出了故乡的风情野趣。 提 示 上一页 下一页 回目录页 返回 作者特别强调要耐着性子,从容不迫,这样才是游山的最佳心境。然而细细体味,其中却透露出作者对人生的处世态度。在作者看来,心平气和、淡泊恬静才是处世的最佳态度。 ①“你坐在船上,应该是游山的态度,……困倦的时候睡在舱中拿出随笔来看,或者冲一碗清茶喝喝。” ②“黄昏的景色正最好看,……夜间睡在舱中,听水声橹声、来往船只的招呼声以及乡间的犬吠鸡鸣,也都很有意思。” ③“雇一只船到乡下去看庙戏,可以了解中国旧戏的真趣味,……中产阶级的低能人别在‘布业会馆’等处建起‘海式’的戏场来,请大家买票看上海的猫儿戏 。” 提 示 上一页 下一页 回目录页 返回 实际上,收信人“子荣”与写信人“岂明”是作者自我的两个侧面,他们有着不同的意趣与追求,在当时那个时代背景下,两个“自我”之间产生了撞击与交流。《乌篷船》是周作人寂寞的灵魂的内心对白。 提 示 上一页 下一页 回目录页 返回 * * * * * * * * *
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