三数上册数学看一看(二).docVIP

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  • 2020-01-19 发布于江苏
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课 题: 看一看(二) 教学内容: 北师大版小学数学三年级上册第二单元第2课时,书P15-16。 教学目标: 1. 在活动中,进一步体会从不同角度观察物体,看到的形状是不同的。 2. 学生能够从不同的角度对简单几个物体进行观察,并能判断出是从哪个方向看的。 3.培养学生观察能力和空间观念。 教学重点: 从不同角度观察几个物体,看到的形状。 教学难点:能判断出是从哪个方向看的。 教学准备:课件,牙膏盒,茶杯和学习用品. 教学流程: 第2课时 教学环节与内容 教师教学组织与活动 学生活动预设 时间预设 补充与反思 一、复习引入 1、出示一个长方体鞋盒,让学生说说在自己的位置观察到画面,你最多能看到几个面? 2、这是上节课学习的内容,如果把物体的个数换成两个你能观察出来吗?这节课我们继续学习观察物体。 板书课题:看一看(二) 根据自己看到的情况说一说。 明确本节课学习内容 5 二、探究新知 活动一: 观察牙膏盒与茶杯 1.以小组为单位拿出准好的牙膏盒与茶杯按P15书上图的位置摆放好 2.进行观察,说一说你看到了什么? 3.经过刚才的观察活动,你想到了什么? 活动二:观察书上P15情境图,想一想淘气看到是哪幅图。 1、可以模仿做一做 2、说一说 拿出准备好的物品,按要求摆一摆 进行观察,说一说自己看到了什么 从笑笑的位置看,并加以描述 学生小结:从不同方向观察,看到的也就不同,有时被挡住。 进行活动,汇报交流 15 三、练习巩固 练一练 先观察 再说一说。P16(1) 2、观察图说说,连一连。 P16(2) 3、第3题,看一看,想一想。 P16(3) 先观察,同桌交流 汇报,展示。 10 四、总结 说说你的学习收获? 同桌交流 5 五、作业设计 师灵活设计 独立完成 5 六、板书设计: 看一看(二)

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