初二上学期第3课：生死攸关的烛光.docVIP

中学汉语八年级上册第一单元第三课导学案 年 班 姓名： 日期： 2016年 9 月 1 日 课题： 生死攸关的烛光　　　 课时：第一课时（字词课） 复备：刘红军 金香玉　 学习目标：1.正确读写本课9个生字、18个词语，理解意思并能灵活运用。 2.正确地朗读课文，初步了解课文内容。 【定向导学?互动展示?当堂反馈】 课堂 元素 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 提升·质疑评价环节 总结归纳环节 自学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 表现 方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、 知识生成、规律总结 学习 积累 体验 一、朗读课文，解决字词关。 学法： 1. 读写字词，把你认为易错字和易错音标注出来。 2．读一读词语表词语，借助工具书理解本课词语的意思，重点运用成语和绝妙等词语造句。 3．用彩笔勾画文中的量词、关联词以及成语。 （完成随堂笔记一） 二、正确朗读课文，感知课文内容。 1.要求：读准字音，语速适中，吐字清晰、不丢字、不添字、不重复。 2.学法： 浏览课文，在课文中划出伯脑德夫人一家与德军巧妙周旋的语句。 （完成随堂笔记二） 群学： 1.对子间互读生字与词语。 2.互相交流随堂笔记完成情况，发现问题及时纠错。 3.组长组织重点交流随堂笔记一中造句的运用。 4.组长组织组