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2019年教师招聘考试《小学》第1部分:小学教育教学知识与能力 题库
1、单选题??( ?)是第一个把美育概念引人中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家。_____?A: 王国维B: 蔡元培C: 朱光潜D: 陶行知参考答案: A?本题解释:【答案】A。2、单选题??( ?)是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。_____?A: 教育方针B: 教育政策C: 教育目的D: 教育目标参考答案: C?本题解释:【答案】C。解析:教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定,具体说来就是教育所要培养人才的总的质量标准和规格要求。由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个根本问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。3、单选题??( ?)是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。_____?A: 说服法B: 榜样法C: 陶冶法D: 评价法参考答案: A?本题解释:【答案】A。解析:说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。4、单选题??( ?)是现场抢救中最简单、最合适的方法。_____?A: 心脏胸外挤压B: 人工呼吸C: 直接口对口呼吸法D: 口对鼻呼吸法参考答案: C?本题解释:【答案】C。解析:人工呼吸的方法很多,常用的方法有直接口对口呼吸法和口对鼻呼吸法。直接口对口呼吸法是现场抢救中最简单、最合适的方法。5、单选题??( ?)是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,加以系统客观分析研究,从而揭示其发展规律的一种研究方法。_____?A: 个案法B: 历史法C: 叙事法D: 调查法参考答案: B?本题解释:【答案】B。解析:历史法是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,加以系统客观分析研究,从而揭示其发展规律的一种研究方法。6、单选题??—名小学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其_____?A: 道德情感B: 道德意志C: 道德行为D: 道德认识参考答案: B?本题解释:【答案】B。解析:道德意志是一个人自觉地调节行为,克服困难,以实现一定道德目的的心理过程,通常表现为一个人的信心、决心和恒心。7、单选题??“大有大成,小有小成”是( ?)教学原则具体运用的结果。_____?A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教参考答案: D?本题解释:【答案】D.解析:因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,并根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。8、单选题??“儿童中心主义”教育理论,违背了_____?A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 传授知识和发展智力相统一的规律C: 知识教学与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律参考答案: D?本题解释:【答案】D。解析:儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长,因此教育要从学生的兴趣和需要出发,整个教育过程要围绕儿童转,忽视了教师在教学过程中的主导地位,违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。9、单选题??“夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是_____?A: 尊重与严格要求原则B: 导向性原则C: 因材施教原则D: 疏导原则参考答案: D?本题解释:【答案】D。解析:这句话的意思是说孔子一步一步地、由浅人深地教育弟子,用文化知识使弟子的常识渊博,用礼仪规范约束弟子的行为,受到这样的教育,会让弟子感到学习是很快乐的事,而对学习产生浓厚的兴趣,永远不想停止。强调的是教育学生要循循善诱,符合疏导的德育原则。故选D。10、单选题??“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的_____?A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 中习俗水平参考答案: B?本题解释:【答案】B。解析:习俗水平包括寻求认可定向阶段,也称“好孩子”定向阶段和遵守法规和秩序定向阶段。科尔伯格认为大多数青少年和成人的道德认识处于习俗水平。故选B。11、单选题??“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样”属于_____?A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情参考答案: A?本题解释:【答案】A。解析:本题考查的是对情绪的几种类型的区分。心境是
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