义务教育鲁教版（五四制）初中七年级语文上册推敲.pptVIP

推敲 目录 情 境 导 入 01 学 习 目 标 02 整 体 感 知 03 研 读 课 文 04 课 文 小 结 05 布 置 作 业 06 中华文明源源流长，文人故事、学习故事也是数不胜数，《推敲》的故事便是这沧海中的一粟。今天我们一起来学习这篇文章。 情境导入 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.继续进行自主识字，提高随文理解词语的能力，同时提高阅读能力。 3.知道“推敲”的来历，能够用自己的语言，生动地讲述《推敲》的故事，提高口语表达能力。 学习目标 整体感知 作者简介 胡仔（1110～1170），北宋著名文学家。字元任，胡舜陟次子。绩溪（今属安徽）人。宣和（1119～1126）年间寓居泗上，以父荫补将仕郎，授迪功郎，监潭州南岳庙，升从仕郎。 绍兴六年（1136），随父任去广西。为广西经略安抚司书写机宜文字，转文林郎、承直郎，就差广西提刑司干办事。居岭外7年。十三年，其父遭秦桧陷害，遂隐居浙江湖州之苕溪，“日以渔钓自适”，自号苕溪渔隐。著有《苕溪渔隐丛话》前集60卷。三十二年，复任福建转运用司干办公事。3年任满，归隐苕溪，续成《苕溪渔隐丛话》后集40卷，合前集为一百卷。清代收入《四库全书》，1962年人民文学出版社将这部古典诗论著作重印出版。另著有《孔子编年》5卷。 （779～843年），字浪（阆）仙，又名瘦岛，唐代诗人。