人教版高中物理选修3-1课件：第2章 第8节　多用电表的原理.pptVIP

针对训练2:(多选)如图所示是简化的多用电表的电路图.选择开关S与不同接点连接,就组成不同的电表,已知R3R4.下面是几位同学对这一问题的议论,请你判断说法正确的是(　 　) A.S与1,2连接时,多用电表就成了电流表,且前者量程较大 B.S与3,4连接时,多用电表就成了电流表,且前者量程较大 C.S与3,4连接时,多用电表就成了电压表,且前者量程较大 D.S与5连接时,多用电表就成了欧姆表 AD 解析:S与1连接时,电阻R1起分流作用,S与2连接时,(R1+R2)起分流作用,所以S与1,2连接时,多用电表就成了电流表,由于前者分流电阻小,所以前者量程较大;S与3,4连接时,电流表与分压电阻串联,多用电表就成了电压表,由于R3R4,所以前者量程较小;S与5连接时,多用电表就成了欧姆表,R6为欧姆挡调零电阻.故选项A,D正确. (教师参考) 【教材探究】 仔细观察教材P66图2.8-6,多用电表表盘最上面一条刻度线是不均匀的,并且零点在右端.电流表的零刻度在左边,为什么该条刻度线的零点在右边?它为什么是不均匀的? 达标测评 随堂演练·检测效果 1.(多选)关于欧姆表,下列说法正确的是(　 　) A.欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的 B.由于电流和电阻成反比,所以刻度盘上的刻度是均匀的 C.使用欧姆表时,选择好一定量程的欧姆挡后首先应该将两表笔短接,进行电阻调零 D.当换用不同量程的欧姆挡去测量电阻时,可不必进行电阻调零 AC 2.(多选)欧姆表是由表头、干电池和调零电阻等串联而成的,有关欧姆表的使用和连接,正确的叙述是(　 　) A.测电阻前要使红、黑表笔相接,调节调零电阻,使表头的指针指右侧的零刻度处 B.红表笔与表内电池的正极相接,黑表笔与表内电池的负极相接 C.红表笔与表内电池的负极相接,黑表笔与表内电池的正极相接 D.测电阻时,指针偏转角度越大,待测电阻值越大 AC 解析:测电阻前要使红、黑表笔相接,调节调零电阻,使表头的指针指右侧的零刻度处,选项A正确;红表笔与表内电池的负极相接,黑表笔与表内电池的正极相接,选项B错误,C正确;欧姆表的零刻度线在最右侧,测电阻时,指针向右偏转角度越大,待测电阻的阻值越小,选项D错误. 3.(多选)关于多用电表,下列说法中正确的是(　 　) A.多用电表是电压表、电流表、欧姆表共用一个表头改装而成的 B.用多用电表无论是测电压、电流,还是测电阻,红表笔的电势都高于黑表笔的电势 C.多用电表的电压挡、电流挡、欧姆挡都是靠外部提供电流的 D.用多用电表测电压、电流、电阻时,电流都是从红表笔流入的 AD 解析:多用电表是电压表、电流表、欧姆表共用一个表头改装而成的,当用多用电表测量电压、电流时,使表头指针转动的“电源”在外部,电流从红表笔流入电表,从黑表笔流出电表;而用欧姆挡测电阻时,使表头指针转动的电源在多用电表内部,此时,电流仍是从红表笔流入电表,从黑表笔流出电表,所以此时黑表笔电势高于红表笔电势,选项A,D正确,B,C错误. 4.甲、乙两同学使用欧姆挡测同一个电阻时,他们都把选择开关旋到“×100”挡,并能正确操作.他们发现指针偏角太小,于是甲就把开关旋到“×1 k”挡,乙把选择开关旋到“×10”挡,但乙重新调零,而甲没有重新调零,则以下说法正确的是(　 　) A.甲选挡错误,而操作正确 B.乙选挡正确,而操作错误 C.甲选挡错误,操作也错误 D.乙选挡错误,而操作正确 D (教师参考) 课堂小结 点击进入课时训练 第8节　多用电表的原理 (教师参考) 一、教学目标 知识与技能 1.了解欧姆表的原理,学会使用欧姆表 2.了解多用电表的电压、电流、欧姆挡是共用一个表头组合在一起的 3.学会用多用电表测电流、电压及电阻 过程与方法 动手操作,学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流及二极管的正、反向电阻 情感、态度与价值观 培养学生探索、发现、勇于创新的精神 二.教学重点难点 教学重点 欧姆表和多用电表的使用 教学难点 理解欧姆表和多用电表的制作原理 三、重难点突破方略 多用电表原理的突破方略 【问题1】 如图所示,甲、乙、丙分别为哪种电表? 学生:分别为电流表、欧姆表、电压表. 【问题2】 能否把电流表、欧姆表、电压表组合在一起成为多用电表?在图示的基础上画出最简单的多用电表的电路. 学生:能把电流表、欧姆表、电压表组合在一起成为多用电表,电路图如图所示. 【问题3】 教师投影较复杂的多用电表的电路,如图所示,说出哪些位置是电流挡,哪个位置的量程比较大?哪些位置是电压挡,哪个位置的量程比较大?哪些位置是欧姆挡,哪个位置的倍率大? 学生:位置1,2是电流挡,位置1的量程大;位置5,6是电压挡,位置6的量程大;位置3,4是欧姆挡,