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- 2019-05-11 发布于四川
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2019-2020年一年级品德与生活下册 礼貌用语好奇妙 1教案 冀教版
教学目标:
1. 认知:知道应当使用礼貌用语而且要正确。
2. 情感:愿意使用礼貌用语,体会正确使用礼貌用语带来的和谐和快乐,懂得人与人交往应会使用礼貌用语。
3. 激发学生产生做讲文明、有礼貌的好学生的愿望。
教学过程:
一、设置问题 探求新知
1. 师:你都知道哪些礼貌用语,这些礼貌用语应在什么情况下使用?
1)和别人告别时要说“再见”。
2)打扰别人,伤害别人,妨碍别人,麻烦别人说“对不起,我们会听到 “没关系”。
3)得到帮助后,要说“谢谢”,别人会对我们说“不客气”。
4)见到长辈、老师、同学、客人、朋友说“你好”表示尊敬
5)请坐,请进(教师相机板书用到的礼貌用语)
2. 师:说话有礼貌是尊重人的表现,是文明礼貌的行为。
我们来看几幅照片,想一想,遇到这几种情况应该使用什么礼貌用语?(出示四幅照片:和同学告别、向老师请教、不小心碰到同学、得到帮助)
生看图回答
3. 师:老师用这些礼貌用语作花瓣,制作了一朵漂亮的礼貌花想送给大家,希望每一位同学都能把这朵礼貌花带在身上,记在心上,让这些礼貌花和你成为永远的好朋友,做一个讲文明讲礼貌的好孩子。
(课件出示礼貌花)
4. 师:不仅我们小朋友要有礼貌,就连动物王国的小动物们也特别注重礼貌行为这不,今天早上就发生了
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