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- 约 8页
- 2019-05-11 发布于四川
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2019-2020年一年级数学上册 丰收的果园教案 苏教版
教学内容
书P80~81上的例题及相关问题。
共几课时
课型
新授
第几课时
教学目标
1. 应用学过的数、计算以及简单的方位知识解决现实情境中的简单问题,培养学生综合应用知识解决问题的意识和能力。
2. 培养学生从现实情境中发现并提出问题的意识和能力,进一步体会数学与生活的密切联系。
3. 使学生经历与同伴合作解决问题的过程,体会解决问题的不同方法,增强学习数学的信心。
教学重难点
重点:综合应用知识解决问题的意识和能力、从现实情境中发现并提出问题的意识和能力。
难点:从现实情境中发现并提出问题的意识和能力。
教学资源
学生经验:学生已经学完了本课的知识,对于10以内的加减法、连加连减、加减混合等运算的意义的计算方法已经有了一定的经验,形成了一定的技能。
教学准备:挂图、小黑板、口算卡片等。
预习设计
复习旧知
1.看图写算式。
○○○○ ○ ○○○ ○○○ ○ ○○○○
+ + = + + =
2.口算100道10以内的一步加减法,家长记录好时间和错误的题数。
二、求知角
1.预习书上的相关问题。
2.试着完成相关题目。
学 程 预 设
导 学 策 略
调整与反思
一、揭示课题,明确目标。
(预设
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