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- 2019-05-11 发布于四川
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2019-2020年一年级数学上册 学看钟表 1教案 北京版
教学内容:
北京版小学一年级教材98—100页。
教学目标:
1.使学生初步学会看钟表上的“整时、几时半、几时刚过、快到几时”。
2.初步认识时针和分针的作用。
3.向学生渗透合理利用时间、珍惜时间的观念。
教学重点:
认识“整时”和“几时半”。
教学难点:
认识“整时”和“几时半”。
教学准备:
教师:课件、钟表
学生:钟表模型
课时安排:2时
教学过程:
(一)导入
师:上课之前老师先请同学们听一首歌,然后猜一猜,这是什么?
(播放课件,老师在第一遍歌词之后在音乐中读歌词)
歌词:滴答,滴答,滴答,滴答,当,当,当,
滴答,滴答,滴答,滴答,当,当,当,
会走没有腿,会说没有嘴,
它会告诉我们,
什么时候起,什么时候睡。
师:你们猜到这是什么了吗?
生:闹钟
师:对了,答案就是闹钟,或者说是钟表。其实钟表不仅可以告诉我们什么时候起,什么时候睡,它还有别的作用呢!你们说说钟表还有什么作用啊?
生:告诉我们时间,可以看看我们做一件事要用多长时间……
师:说的真好,钟表是我们生活中很重要的工具,生活中很多地方,很多时候都要用到它,你们想想在生活中,你都在什么地方见过钟表啊?
生:高楼上、火车站、家里、学校……
师:好,你们看,这里也有钟表,这是什么时候,什么地方啊?
(课件
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