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- 2019-07-03 发布于江苏
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教学目标: 1、学会本课8个生字和由生字组成的新词,并能正确书写。 2、有感情地朗读课文. 3、理解课文内容,了解动物不同的”睡眠”方式. 4、能用自己的话向别人介绍动物的睡眠方式. 5、学会作者分类进行说明的写作方法. 重点难点: 1、了解动物不同的”睡眠”方式. 2、理解课文内容,,能用自己的话向别人进行精彩的介绍。 教学准备: 图片、生子卡片、录像。 课时安排:两课时 教学过程 ? 第一课时 一、谈话激趣,导入新课。 同学们,我们大家都知道人一般都是在晚上睡觉,白天工作,不会一睡几天不吃不喝。可是大家是否知道有的动物就能一睡几个月不吃不喝,这是不是很有趣呢?这些动物采用什么样的方法呢?学完这课,你们就会知道。(板书课题)为什么将睡眠打上引号呢?有谁知道? 二、初读课文,整体感知课文内容。 1、自由读课文。 (1)数一数课文一共有多少个自然段。 (2)想一想课文写了一件什么事。 2、画出自己不认识的字。 三、学习本课生字。 1、读准字音。 (1)出示卡片、指名认读。 (2)老师范读。 (3)指导重点读音。 2、记忆字形。 (1)借助熟字和偏旁学习生字。 (2)分析重点生
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