教材培训2012洪楼二小.ppt

教学内容：6个活动 教学目的：复习第一册主要内容 教学建议： 本单元可以放在所有内容学完后进行综合复习， 建议用2~3课时完成；也可以穿插在前面所学内 容中进行活动，达到复习巩固的目的。 第一课时 教学目标 能听、说句型“This is my…； 听、说、认读下列单词：mother、 father、 brother、sister； 对学生进行感恩教育，热爱父母，热爱家庭。 教学步骤 一、热身 播放歌曲Family； 复习句型Hello! I’m … Look! This is … She’s He’s … （课前交流，滚动以前学习内容，尽快进入上课状态，如两节光盘课中均已交流开始。） 第一课时 二、呈现 1. 多种手段输入新语言（照片/挂图/课件/自然交流/猜、摸游戏…） 家庭聚会： 教师头戴李明的头饰介绍自己的家庭成员 出示Jenny家的挂图介绍家庭成员 用拇指小人的方式介绍家庭成员… 课件的形式介绍Danny家的家庭成员 （如光盘1：复习旧知呈现字母，魔术变颜色、猜颜色、谈论字母颜色、谈论铅笔颜色等输入新语言。） 第一课时 二、呈现 2. 多种活动使学生理解、初步接受新语言 （