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- 2019-05-12 发布于广东
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课件:呼吸功能锻炼分解.ppt
(二)控制性的呼吸技术——缩唇呼吸 1.通过鼻子缓慢深吸气直到无法吸入为止 2.缩唇如吹口哨样 3.保持缩唇姿势缓慢呼气 ,吸与呼时间之比为1:2或1:3 4.作两次呼吸呼出吸入的气体 5.不需用力将肺排空 腹式呼吸 1.病人取立位,体弱者亦可取坐位或半卧位 2.左右手分别放在腹部和胸前 3.吸气时用鼻吸入,尽量挺腹,呼气时用口呼出,同时收缩腹部,胸廓保持最小活动幅度,缓呼深吸 每分钟7~8次,每次10~20min,每日2次,反复训练。 腹式呼吸 吸气时放松腹肌,膈肌收缩,位置下移,腹壁隆起 呼气时腹肌收缩,膈肌松弛,回复原位,腹部凹下,增加呼气潮气容积 腹式呼吸注意事项: 姿势正确。 重在“呼”字。 深而慢。 吹气球 选好合适的气球,容量800~l000ml,病人先深吸气后含住气球,尽量把肺内气体吹进气球内。 吹气球时,病人用力呼气,提高了气道内压,防止小气道过早闭合,在扩张塌陷的小支气管及肺泡等方面作用明显,有效地排出肺内的残留气体,从而改善气体交换。 另外,据作用力与反作用力原理,膨胀的气球有如呼吸囊一样可以反复的鼓肺,使肺完全复张,且有利于术后胸腔残余的液气经引流管排出,对防止液气胸的形成有积极的作用 呼吸训练器 呼吸功能训练器小巧、直观,具有量化指标、操作方便、病人易于掌握,依从性好 降低病人呼吸频率,提高潮气量和有效通气量,可充分扩张胸廓和肺泡,有效预
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