石河子大学师范学院学前儿童保育学课件 第六章（4）.ppt

生 活 制 度 评价指标： 1、进餐间隔时间：每餐间隔不少于3小时 2、基本睡眠时间：幼儿10~12小时；学龄前8~10小时 2010年卫生部《托儿所幼儿园卫生保健管理规范》 1~7岁小儿一日睡眠时间分配 年龄 白日 夜晚 总计（小时） 次数 时间 1岁~ 2 1.5~2.5 10 10~12 1.5岁~ 1 2~2.5 10 10 3~7岁 1 2~2.5 10 8~10 中国0~5岁儿童睡眠流调结果 1.随着社会工业化的发展和生活方式的改变，中国城市儿童睡眠模式也发生了一定变化。 2.中国儿童的睡眠总时间比国外少1小时。 3.睡眠障碍增加（25%），伴随着心理行为问题增加，如多动、注意力缺陷、情绪障碍、自控能力降低、攻击性行为增加等，严重影响儿童生命质量。 4.专家呼吁：坚守儿童睡眠时间底线。 作业、活动的时间安排 作业课： 小班1节，每节10~15分钟；中班2节，每节20~25分钟；大班2节，每节20~30分钟。课间休息15分钟。 户内外活动： 幼儿3~5小时 学龄前5~6小时。保证户外活动不少于2（3）小时，其中体育活动时间1~（2）小时 一日生活安排是否科学恰当 游戏、作业、进餐、睡眠各环节的顺序、间隔、次数等都给予科学安排，使儿童动静交替；弛张得当；体力运动与智力活动兼顾，从而促进身心的健康发育。 健康检查制度 重要意义 实施健康检查与健康档案管理，可掌握集体儿童生长发育与营养状况，早期发现发育偏离及其他疾病，为早期干预和有针对性地指导儿童保健提供了科学性依据。 实践证明，落实健康检查制度对儿童预防疾病、增进健康，意义特别重大。 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定 1.保教人员每年体检一次 2.集体儿童每年体检一次 3.建立并管理好健康档案（反馈体检信息，督促儿童缺点矫治和疾病治疗，保健指导） 体检制度落实情况、集体儿童生长发育和健康状况，被列为国家督导评估幼儿园管理质量的必达指标。 健康检查内容 1.物理检查 内科、外科、视力、听力、牙齿发育 心理卫生评估 2.化验检查 血红蛋白、肝功能 * *