洪江市中心学校岗位设置实施方案.docVIP

洪江市岩垅乡中心学校岗位设置实施方案 为深化事业单位人事制度改革，建立健全岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据洪江市人民政府办公室《关于印发洪江市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》的通知（洪政办发【2011】45号）等相关文件精神，结合本单位实际，制定本方案。 一、实施范围和原则 （一）本单位正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤人员纳入岗位设置管理。 （二）按照科学合理、精简效能原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。 二、岗位类别设置 （一）根据洪江市机构编制委员会《关于洪江市各单位编制核定的通知》（洪编【2011】9号）精神，岩垅乡中心学校事业编制98个，机构规格为正股级。本单位现有在册正式工作人员84人，其中管理人员1人，专业技术人员83人，工勤人员1人。 （二）根据《洪江市人事局对岩垅乡中心学校岗位设置方案的核准意见》（洪人函【2011】7号）精神，本单位设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位类，以专业技术岗位为主体岗位 。其中：管理岗位1个，占岗位总量的1.0%，专业技术岗位97个，占岗位总量的98%，工勤岗位1个，占岗位总量的1.0%。 三、岗位等级设置 （一）管理岗位等级 本单位管理岗位总数1个，占单位岗位总量的1.0%。 （二）专业技术岗位等级 设置专业技术岗位97个，占单位岗位总量的98.0%，专业技术岗位主系列是教育系列，主系列专业技术岗位设置97个，占专业技术岗位的100%。 专业技术等级岗位等级 （1）副高级岗位10个。其中：五级岗位2个，岗位名称是中学高级教师2名，六级岗位4个，岗位名称分别是：中学高级教师岗位4个；七级岗位4个，岗位名称分别是：中学高级教师岗位4个。 （2）中级岗位48个。其中：八级岗位14个，岗位名称分别是：中学一级教师岗位和小学高级教师岗位共14个；九级岗位19个，岗位名称分别是：中学一级教师岗位和小学高级教师岗位共19个；十级岗位15个，岗位名称分别是中学一级教师岗位和小学高级教师岗位共15个。 （3）初级岗位个14个。 四、岗位任职条件 岗位任职条件氛围基本条件和具体条件 （一）各类岗位任职的基本条件 1、遵守宪法、法律和各项规章制度； 2、具有良好的品行和思想道德修养； 3、岗位所需的专业、能力或技能条件； 4、适应岗位要求的身体条件。 （二）各类岗位任职的具体条件（必备条件） 1、管理岗位 九级、十级职员岗位：专门从事管理岗位的人员可聘用到管理岗位的九级或十级岗位。为适应增强学校运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要，学校管理岗位包括具有行政、党群等管理职责的岗位，包括校级正职（校长、书记）、副职（副校长等）。 2、专业技术岗位： 受聘教师岗位的人员应该具有相应的教师资格，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件。同时，应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生、善于学习、敬业爱岗、团结协作、严于律己。实行职业资格准入控制的专业技术岗位的任职条件，本校按照以下职业资格准入条件执行： （1）专业技术五级岗位：应具有高级专业技术职务资格，并在高级专业技术岗位受聘6年以上，学年考核合格以上。 （2）专业技术六级岗位：应具有高级专业技术职务资格，并在高级专业技术岗位受聘3年以上，学年考核合格以上。 （3）专业技术七级岗位：应具有高级专业技术职务资格，并在高级专业技术岗位受聘。 （4）专业技术八级岗位：应具有中级专业技术职务资格，并在中级专业技术岗位受聘6年以上，学年考核合格以上。 （5）专业技术九级岗位：应具有中级专业技术职务资格，并在中级专业技术岗位受聘3年以上，学年考核合格以上。 （6）专业技术十级岗位：应具有中级专业技术职务资格，并在中级专业技术岗位受聘。 （7）专业技术十一级岗位：应具有助理级专业技术职务资格，并在助理级专业技师岗位受聘3年以上，学年考核合格以上。 （8）专业技术十二级岗位：应具有助理级专业技术职务资格，并在助理级专业技术岗位受聘。 五、岗位聘用 本次各等级岗位聘用主要通过考核打分作为评审依据确定聘用人员，在职不在岗人员中级职称按十级岗位聘用，。因我校属九年一贯制学校，中级职称的岗位聘用中、小学部老师按比例分开。 具体评审工作按照以下程序依次操作执行。 1、申请竞岗人员任现职的年限（计算至2011年12月30日）每年记1分。 2、申请竞岗人员教龄每年记0.5分。 3、申请竞岗人员按照近三年的年度考核分的平均分排序，分为一、二、三等，分别记10分、8分、6分；等级比例为3：5：2。 4、近三年内出勤：出勤满分为10分，请事假10天内不扣分，超过天一天扣0.5分，请病假20天内不扣分，超过天扣0。3分，旷工一天扣3分，扣完为止。 5、近三年年度考核优秀每年加2分，合格每年加1分，不合格记0分。 6、