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独 创 声 明
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山东师范大学硕士学位论文
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目 录
摘 要····························································I 英文摘要···························································II 绪 论 还人以愉,给人以渔 1
一 什么是科教电视节目···········································1 二 科教电视传播的意义···········································2 三 创新理论研究的空白···········································2
第一章 科教电视形态创新的理性思考···································5 一 科幻影片《阿凡达》的启示·······································5
(一)科学幻想的艺术魅力······································5
(二)娱乐中的科学精神········································6
二 科教节目多年来面临的窘境·····································7
(一)电视教化的终结··········································8
(二)收视率的困扰············································9
三 科学精神与当下世俗需求······································10
(一)科教节目的灵魂——科学精神······························10
(二)儒家传统观念——实用需求································11
(三)当代市民意识——娱乐需求································12
(四)科学精神与世俗需求的对接································13 第二章 科教电视节目的创作元素和手法·······························14 一 传统元素和手法··············································14
(一)选题元素················································14
(二)内容元素···············································15
(三)结构元素···············································16
(四)演示元素···············································17
(五)动画元素···············································18 二 新的元素和手法··············································19
(一)故事元素················································19
(二)娱乐元素·········
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