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马克思主义视阈下中国传统文化创新探析-马克思主义中国化专业毕业论文.docxVIP

马克思主义视阈下中国传统文化创新探析-马克思主义中国化专业毕业论文.docx

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An Exploration in the Innovations of Chinese Traditional Culture from the Perspective of Marxism A Dissertation Submitted to The Graduate School of Henan University In Partial Fulfillment of the Requirements For the Degree of Master of Law By Fan Tenglong Supervisor: Prof. Cheng Yaoming May, 2015 关于学位论文独创声明和学术诚信承诺 本人向河南大学提出硕士学位申请 .本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导 师的指导下独立完成的,对所研究的课题有新的见解 .据我所知,徐文中特别加以说明、 标注和效谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或旗写过的研究成采,也不包括其 他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料 .与我一同工作的同事对 本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意. 在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行 为 ,文责自负. 学位申请人(学位论文件)签名: 饭局今 201r:年少月 4 日 关于学位论文著作权使用授权书 本人经河南大学审核批准梭子硕士学位 .作为学位论文的作者,本人完全了解并同 意河南大学有关保留、使用学位论文的要求, flp河南大学有权向国家图书馆、科研信息 机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文(纸质文本和电子文本)以供公众检 索、查阅.本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可 以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文(纸质文本和电子文本) . (涉及保密内容的学位论文在解密后适用本校权书) 拉获得者{学位论文件)签名:缀得力 20 1 J再 f 月 4 日 学位论文指导教师签名: 物价N11 201.)年 Y 月/..日 I I PAGE PAGE IV 摘 要 伴随着释放脑力劳动的互联网、大数据革命的飞速发展, 人类进入到新时代。 人们在享受着互联网科技带来的物质便利化的同时还有许多这样或者那样百思不得其 解的困惑。日久弥新的思考和梳理之后我们恍然大悟地发现,若要解决这些困扰我们 许久的问题就必须对文化进行新的理性构思。中华文化博大精深,传统文化蕴含其中 的思想特质正是弥补过度发展以至于人类找不到发展方向的一剂良药。 任何国家、任何民族的富强,总是以文化的兴盛为支撑。没有文化的继承和发展, 没有文化的弘扬与发展,就没有实现全面建成小康社会的宏伟目标,更没有中华民族 伟大复兴的中国梦,多彩厚重的中国传统文化是经历了五千年的兴衰更替、苦难与辉 煌的沉淀锻造出来的。在共产党建设起始就是从浓墨重彩的传统文化之中萃取必要的 养分并以非凡的智慧创造出中华文化新的辉煌。这就要推动社会主义文化大发展大繁 荣为基点,重新系统、完整、全面的审识传统文化,使之保持民族性同时能与当代社 会相适应、与现代文明相协调,增进对外文化交流,汲取一切优秀文明成果,增强中 华传统文化的号召力影响力,凸显其时代色彩。与此同时,如何把握东西方文明在唱 响中华民族伟大复兴壮丽诗篇的地位和作用,如何实现传统文化自主创新促进时代发 展,这是我们亟需研究解决的问题。因此,新时期下我们更应坚定地以马克思主义文 化观为指导,对中国传统文化进行合理改造的基础上吸取有价值的传统文化思想,以 化解社会发展倒逼而来的问题,为构建统一的文化体系发挥作用。 本文以我国现阶段的国情为依据,运用马克思主义的理论工具能够提高对我国传 统文化创新问题的认知觉醒,立足于其建设的现状,试图寻找一条适合中国国情的创 新道路。全文分为六个部分:第一部分绪论,简明扼要地点明文章选题的背景和研究 意义,并对当前国内外理论的研究现状进行简要分析与概括,同时指出了文章研究的 重点、难点以及创新点;第二部分即正文第一章,概括和总结了一些基本概念的界定 并以一贯之的对其进行理性诠释;第三部分即正文第二章,从“特点”和“作用”两 个方面系统梳理表述了我国传统文化的特点及在历史上沉淀的作用;第四部分即正文 的第三章是对其两种关系的梳理和现代意义的探求和深入发掘;第五部分即正文第四 章,本章深入分析和研究了传统文化在我国已经取得的成效,即在关于调整节假日弘 扬我国传统文化的群众基础创新、孔子学院平台架构的平台构成创新、学校加强注重 传统文化教育的传承途径的创新并引出了其发展的瓶颈,诸如我国对文化保护的缺失、 自身创新力的自我挑战、全球化带来的冲击、继承发展中国传统文化的法律层面的缺 失等;第六部

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