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枣庄学院
信息科学与工程学院课程设计任务书
题目: 高校学生宿舍管理系统的设计与实现
学
生1:
学
生2:
专
业:
课
程:
实用软件工程
指导
墩师:
职称:
完成时间:
2013年5月-—2013年6月
枣庄学院信息科学与工程学院制
2013年6月30日
课程设计任务书及成绩评定
课程设计的任务和具体要求
任务:
综合运用软件工程的思想和先修课程的相关知识,完成一个信息系统的开发,掌握 软件工程生命周期的技术和方法。
具体要求:
学生2?3人组成一个项目小组,第一人为组长,其他人为组员,组内成员分工明 确、团结协作、相互配合,共同完成课程设计;
要求每组成员对本小组自选系统首先进行认真分析,写出详细的设计步骤;
课程设计必须按照软件开发的具体过程进行设计,每个阶段都要有详细的文字、 数据、图进行说明;
各设计阶段的模型请采用专门工具Visio PowerDesigner来完成:
课程设计要思想清晰、明确,排版整齐,严格按照模板要求进行组织撰写。
课程设汁时I可为4周。
课程设计报告要求不少于2000字;
请选择面向过程的设计方法或面向对象的设计方法。
1) 面向过程的设计方法(结构化方法):
(1) 需求分析:
小组成员能够理解需求,分析需求,列出需求分析的任务,描绘分配的子功能需求; 小组成员完成分配子功能的数据流图DFD,要求绘制0、1、2层DFD; 小组成员完成系统的E-R图;
小组成员完成数据字典的建立;
组长组织完成系统的需求分析。
(2) 软件设计:完成系统的概要设计与详细设计。
小组成员根据需求的DFD图,完成分配的子功能模块设计,用HIPO图表示;
小组成员设计分配的子功能模块的接口:
小组成员能够完成分配的子功能程序流程的逻辑设计;
组长组织完成系统的总体结构集成。
(3) 软件实现:
小组成员完成分配的子功能界面的设计;
小组成员完成分配的子功能代码编写;
组长组织完成系统的实施。
(4) 软件测试:
小组成员完成分配的子功能的单元测试;
小组负责人负责组织系统的测试用例,完成测试工作。
2) 面向对象的设计方法:
(1)需求分析:分析系统的静态功能和动态行为。
小组成员能够理解需求,分析需求,列出需求分析的任务,描绘分配的子功能需求; 小组成员完成UML用例图分析,用例描述功能性需求;
组长负责整个系统的用例图,完成功能划分。
(2) 软件设计:
根据用例分析,小组共同协商,完成选取设计模式,设计系统的架构,完成 小组成员完成系统的概念数据模型CDM及物理数据模型PDM; 小组共同协商,完成整个系统的类图设计和组件的封装设计; 小组共同协商小组负责整个系统的活动图,描述系统的动态行为。
小组成员完成所分配的用例功能的界面设计;
组长负责组织完成系统的整个设计。
(3) 软件实现:
每一位小组成员完成所分配的用例功能实现,使用开发语言,编写类、界面和DAO 等。
小组共同集成系统。
(4) 软件测试:
小组成员完成所分配的用例功能类方法和类状态测试; 小组负责人负责组织系统的测试用例,完成测试工作。
课程设计要有总结:总结课程设计的过程、体会。
其他:参考文献等。
指导教师签字:_ _ 日期:_ —
指导教师评语
成绩: 指导教师签字: 日期:
课程设计所需软件、硬件等
系统环境:windows xp
开发工具: Delphi 7、Visio、PowerDesigner
数据库管理系统:SQL Server 2000
数据库服务器:SQL Server2000桌面引擎
课程设计进度计划
起至日期
工作内容
备注
2013. 5. 20
-2013. 06. 17
准备材料完成设计
参考文献、资料索引
序号
文献、资料名称
编著者
出版单位
刘宇君.SQL server数据库应用设计案例汇编[M].北京:屮国铁道出版社, 2007. 86-132
童爱红等.Delphi数据库编程[M].北京:清华大学出版社,2005. 106-158
刘波.基于Delphi的学生成绩管理系统[J].四川大学学报,2009, (10):283
张海藩.软件工程导论.清华大学出版社.
郑人杰等.实用软件工程.清华大学出版社.
王珊.数据库系统概论.高等教育出版社,2009.
目录
1概述
TOC \o 1-5 \h \z 1.1目的 1
1.2背景 1
\o Current Document \h 1.3开发环境 2
\o Current Document \h 1.4小组分工 2
2可性行研究
\o Current Document \h 1可行性分析 2
\o Current Document \h 2经济可行性分析 3
\o Current Document \h 3技术可行性分析
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