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好娃娃幼儿园教师一日工作细则（暂行） PAGE 1 好娃娃幼儿园教师一日工作细则（暂行） 晨间接待： 穿戴整齐，按时到岗，热情接待家长、小朋友，使用礼貌用语向家长、小朋友问好。 与家长简短交流，有重点地了解小朋友在家情况。 做好个别幼儿衣物、药物的交接工作，并记录在册，于周五例会时上缴园长处审阅。 做好晨检工作：要做到一摸，有否发烧；二看指甲、喉咙、皮肤和精神：三问饮食、睡眠，大小便情况： 四查幼儿有携带危险物品到园，如有必须及时收缴、保管。 学前班、大班教师配合中班、小班教师迎接小朋友，确保各楼层有教师，上下楼梯有序、安全，由值周教师统一安排。 晨间早操： 指导幼儿放下书包，提醒幼儿吃早餐。 提醒、帮助小朋友有序入厕，并整理好幼儿服装，检查鞋带是否系好，整队出操。 各班班主任协同配合，确保幼儿上下楼体安全，各楼梯间必须有老师、保育员驻守指导、监护，具体安排由值周老师负责。 各班班主任须按时出操，认真做好示范，服装符合带操要求；指导幼儿有序做操，要求动作整齐，规范。 教育活动： 班主任点名：黑板右上角处登名未到名单并电话询问家长幼儿未来是由，进行二次晨检，重点询问是否带药，检查是否携带危险物品，如有发现及时收缴、妥善处理，以上所有事项必须记录在册，周五例会上缴园长处审阅。 教育准备：充分理解、分析、熟悉教材，准备好教育活动设计。文字材料能背诵，示范动作要规范准确。（教育活动设计要求前一天以书面文字的形式写好，要求认真详细，步骤齐全。）各班主任一周教案于周五例会上缴园长处审阅、评分。 教育目的明确、具体，切合教育任务和本班幼儿的实际水平，以循序渐进为原则，既有知识传授，又重视兴趣培养、智能发展和思 想品德教育。 能灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，要有创造性。不断地改进教育方法，提高教育水平。 教态亲切，自然，情感真挚，语言清晰，简练、规范，生动形象。 注意培养幼儿正确的坐、立、行姿态和握笔姿势，保护幼儿的视力。 保育工作： 喝水：幼儿喝水时，班主任必须在现场维持喝水秩序，教育幼儿按顺序存取水杯，人多时能自觉排队，不洒水、不玩水，保持地面整洁。 入厕：提醒幼儿有序排队入厕，照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，针对中班、小班个别有自理困难的，班主任应加以协助。同时教育幼儿便后立即离开，不要在厕所打闹、聊天。针对打湿裤子的幼儿，要及时更换，打湿的衣物要清洗干净后装包带回并告知家长。 课间：教育幼儿有秩序的走路、不追逐、不打闹、不高声大叫、不做危险性游戏。 卫生：幼儿上厕所、喝水完毕后须整理好厕所和水杯。拖干地上水渍，保持地面干爽，防止幼儿滑倒。 指甲：每周定时逐个为幼儿修剪指甲，避免幼儿被抓伤。 喂药：根据幼儿服药具体情况为幼儿按时用开水冲服药物，并观察幼儿是否有不良反应。 午间进餐： 培养幼儿良好的饮食习惯，指导和帮助幼儿掌握进餐技能，进餐时间不过长或过短。 幼儿进餐时，教师应随时观察、督促幼儿进餐情况，给予进餐困难（小、体弱、患病）的幼儿帮助，随时纠正幼儿不正确的进餐姿势。 培养幼儿良好的用餐习惯，安静用餐，自己动手，不挑食、偏食，要做到碗、桌面、地面三尽。 饭后组织幼儿进行安静活动，活动确保15分钟。 午睡值班： 教师须组织幼儿有序排队进出，维护好午睡纪律，严禁幼儿乱蹦乱跳。 教师在幼儿午睡期间要培养幼儿脱鞋、脱衣、穿衣、穿鞋等基本生活技能，培养幼儿安静午睡好习惯。 用多种亲和的方式督促幼儿入睡，午睡时要注意打开窗户，保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。 教师要一步不离的坚守寝室，站和坐的位置要能看到全体幼儿的入睡情况，不得关门、打瞌睡、不能闲聊。 加强巡视工作，注意多尿的幼儿尿床，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常应及时处理。 幼儿午睡期间，教师要注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角等），保证睡眠时间，按时起床等。 午睡前后由全园教职工共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作,具体由值周教师负责。 午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，值周教师要定期检查。 幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上 、下床及在床上玩耍时的危险，衣服缠着幼儿的脖子等部位等。各班教师需特别注意，杜绝午睡期间，安全事故的发生。 七、户外活动： 确保活动场地和运动器械的安全，在活动