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《认识角》变式练习
班级: 姓名: 考号: 成绩:
1、在角的下面画“√”,不是画“×”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求画角,并标出各部分名称。
(1)以下面的点为顶点画一个角。
.
比较下面两组角的大小,在大的角下面的括号里画“√”
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
《认识角》练一练
班级: 姓名: 考号: 成绩:
角是由( )个顶点和( )条边组成,顶点的特点是( )的,边的特点是( )的。
角的大小与( )无关,与两条边( )有关。
3、说出下面角的各部分的名称,并读一读,写一写。
记作: 读作: 记作:
记作:
读作:
记作:
读作:
( ) ( )
( ) ( )
4、依据角的特点,在下面的图形中找出角并标出来。
1
1
2
3
5、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)把一个角放在放大镜下看,这个角的大小不变。 ( )
(2)角的两边张口越大,角就越大。 ( )
(3) 图中有4个角。 ( )
(4)角的大小与边的长短没有关系。 ( )
(5)有两条边的图形就是角。 ( )
扩展:
1、动手剪一剪,画一画。一张正方形纸有4个角,如果用剪刀剪去一个角,还剩下几个角?
还剩下( )个角 还剩下( )个角 还剩下( )个角
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