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发表在教师进修校的文章题目是《班级团体辅导探索模式》 关于公布台州市2012年学校心理健康教育“三优”评比结果的通知 台州市学校心理健康教育指导中心办公室文件 台心指办[2012]04号 关于公布台州市2012年学校心理健康教育“三优”评比结果的 通 知 各县（市、区）学校心理健康教育指导中心办公室、开发区教育分局心指办： 根据台州市学校心理健康教育指导中心办公室《关于开展台州市2012年学校心理健康教育“三优”评比活动通知》（台心指办[2012]03号）精神，我办组织专家对各县市区上送的“三优”成果进行了评比，现将评比结果予以公布。 希望各县市区心理健康教育指导中心进一步加强学校心理健康教育工作的管理与指导，不断提升学校心理健康教育的发展内涵，拓展我市学校心理健康教育的创新途径，为提高我市学校心理健康教育工作实效性作出努力。 附件：台州市2012年学校心理健康教育“三优”评比获奖名单 主题词：心理健康 三优成果 评比结果 通知 抄送：省心指办、市教育局、市心指中心 台州市学校心理健康教育指导中心办公室 2012年12月10日印发 台州市2012年底学校心理健康教育“三优”评比获奖名单 获奖等级 文 章 名 作 者 单 位 　 研究成果 　 一等奖 中学生情绪稳定性与学习倦怠关系 杜梦妮 临海第六中学 一等奖 小学生健康竞争心理培养的实践研究 杨福珍 天台实验小学 一等奖 初中生学业归因方式与元认知、考试焦虑关系的研究 林超 温岭松门中学 一等奖 小学青春前期辅导的实践研究 张志远 仙居教科所 一等奖 高三学生不同阶段心理健康状况的调查研究 李金福 玉环楚门中学 一等奖 小学生团体心理辅导活动课的目标及内容序列的实践研究 李文祥 路桥实验小学 二等奖 农村普通高中寄宿新生学校适应现状的调查分析 叶玲珠 黄岩宁溪中学 二等奖 心理活动课如何烹出“心理味” 宋玉莲 椒江教育心理咨询站 二等奖 处境不利初中生的自我概念和社会支持的研究 金丹萍 临海回浦实验中学 二等奖 初中生科学情感状况调查及对策研究 叶秀珍 三门初级中学 二等奖 农村小学高段学生“沉默一族”的成因分析及对策研究 郦灵央 三门浬浦镇中心小学 二等奖 儿童与成人观点采择的比较 杨晓芬 台州初级中学 二等奖 寄宿制中学校园心理剧的实践研究 李汉桥 台州市实验中学 二等奖 校园心理游戏的开发和实施的研究 林菊领 温岭城南镇岙环中学 二等奖 红领巾心灵成长阳光城实践探索 钟丹卿 温岭锦园小学 二等奖 心育德育一体主题活动课的设计与操作研究 朱秀丽 仙居第一小学 二等奖 行为疗法在中学生行为问题改善中的个案研究 史媛 玉环实验学校 二等奖 初中语文阅读困难学生元认知策略辅导的实践研究 沈洋 玉环中学 三等奖 用积极心理学观点探索寄宿制高中学生的情绪调控 焦文佳 黄岩中学 三等奖 浅议班级团体辅导在高中新生适应性教育中的作用 孙琴 椒江洪家中学 三等奖 以校园心理剧为载体开展农村小学心理健康教育的研究 叶万万 椒江区教育教学发展中心 三等奖 小学语文教学中学生自主学习心理辅导及策略研究 张艳萍 椒江区桔园小学 三等奖 关于智障儿童青春期课堂教育实效性的研究 周云风 临海市特殊教育中心 三等奖 开设心理咨询室的实践探究和点滴感悟——以路桥三中“心灵小屋”为例 沈晓婷 路桥第三中学 三等奖 农村小学新当地人子女不良心理的成因及干预对策 陈宝法 三门高枧乡中心小学 三等奖 规避学生课堂伤害的策略研究 金莉莉 三门珠岙中学 三等奖 环境引起的小学生心理问题及对策研究 陶桂莲 台州市白云小学 三等奖 农村高中生攻击性、自尊与自制力的相关研究 丁淑娇 天台苍山中学 三等奖 高中生勤奋度与主观幸福感的关系研究 田爱琴 天台平桥中学 三等奖 七年级新生学习适应性状况调查及有效干预策略的探究 余芬芬 天台实验中学 三等奖 心理健康教育融乳小学数学教学的实践与研究 叶伟阳 温岭大溪镇中心小学 三等奖 班主任在班级管理中巧用赏识教育浅探 赵蓉娇 温岭箬横中学 三等奖 在手工艺术教学中培养学生健康心理的策略研究 周丽娟 温岭松门中心小学 三等奖 疏导留守的心，绽放健康的花——谈小学留守儿童的心理辅导 张丽 仙居实验小学 三等奖 小学低段“自我矮化型”学困生心理辅导的个案研究 孔巧芝 玉环环山小学 三等奖 例谈“SFBT”疗法在学生心理辅导中的运用 张红燕 玉环清港镇初级中学 　 辅导活动课设计方案 　　 一等奖 敞开心扉，携手健康 管菊玲 路桥街道实验小学 一等奖 谁也无法偷走我的价值 张灵芝 台州学院椒江附属中学 一等奖 做身体的主人 徐佳莹 仙居县第一小学 一等奖 沟通，从“说”开始——我会表达爱父母 史媛 玉环实验学校 二等奖 我的偶像我做主 屠斌斌 黄岩实验中学 二等奖 有缘相识 杜梦妮