八年级语文上册芦花荡课件PPT.pptVIP

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小兵 张嘎 芦花荡 孙犁 老头子的肖像描写 老头子浑身没有多少肉,干瘦的像老了的鱼鹰。可是那晒的干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 语言描写 你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。 什么事也没有了,安心睡一觉吧。到苇塘 里咱们还有大米和鱼吃。 不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀。 不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们。 不怕,他打不着我们。 老头子心情复杂极了 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上是多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒......一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平时夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀! 发挥想象。描摹续写心理活动...... 想一想。写一写。说一说。 “每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响......” 你会唱其他文艺作品中的歌曲么? 你还能想到哪些传奇的英雄故事? 联想:讲述:歌唱 作业一:为英雄作画!再现心中的老头子 1、预习下节课内容:感知孙犁小说的传奇色彩:人物,语言,景色等方面入手。 2、课外阅读《芦花荡》的姊妹篇《荷花淀》,比较两篇文章有何异同,特别关注其中对于战争的描写。 作业二:课外拓展 谢谢观赏! 再见

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