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一、创设情境，引出“背影” 播放歌曲——黄磊的《背影》 背影 朱自清 福建连江文笔中学 徐云珠 1、在预习基础上，你从题目“背影”获得那些信息？ 2、“背影”在文中出现哪几回？请用句式“ 的背影”来简述。作者详写哪一回？ 整体感知，解读“背影” 四写背影 难忘的背影 买橘子的背影 惜别的背影 思念的背影 配乐朗读第六段并思考： 作者运用了什么方法来描绘父亲过铁道买橘子的“背影”呢？如何体现感人父爱？ 聚焦“背影”，品味父爱 聚焦“背影”，品味父爱 动作描写 ——艰难、努力的背影 语言描写 ——体贴的背影 心理描写 ——尽责的背影 外貌描写 ——沉重的背影 揣摩动作描写的精妙 精彩片段： “我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。” 《背影》中“望父买橘”将文章推向高潮，那么找出本段的动作描写，谈谈其好处。 “探”极准确地写出父下月台的过程：先两手撑地，把两脚伸出月台边，然后身子向外沿月台慢慢往下挪，直到脚踏到地上。从“探”字我们可想象父亲艰难而又小心翼翼的样子。 “攀写出父亲用手扒住月台艰难用力的动作，显示月台的高与陡”。 “缩”是写脚的动作，表现父亲的年老体衰、动作迟缓。 “倾”写身子的动作，由于月台高且陡，父亲须将身子倾向一边，再艰难爬上来。 连用“攀”“缩”“倾”三个动词，细腻而又简练地写出父亲爬月台的整个动态过程。父爬月台之艰难，感人至深。 父亲为儿子爬月台买橘子为何让儿子如此难忘?结 合课文二三两段思考 问题 在特定的情境中来写——祖母去世，父亲失业，家境惨淡。 在特定环境中，借助细致入微的描写才能打动读者的心 小事件大情感 小结 文章还通过父亲对自己和对儿子态度的四次比照，来凸显出深沉的父爱。请找出这四次比照 比照“背影”，体味父爱 提示：1、祸不单行的境遇中…… 2、在买橘子的过程中…… 3、父子的衣着…… 4、在家中光景每况愈下时……
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