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* * 蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是“记载奇闻异事”的意思。 蒲松龄的书房——聊斋 朗读课文 参看注释或工具书，疏通文意。 2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？ 分别是什么？请用原文语句回答。 时间：晚 地点：途中 人物：一屠，二狼 起因：一屠晚归，两狼缀行 1 “缀行甚远”可看出狼的什么特点? 凶狠 四要素 1 屠夫急中生智想出了一个什么办法? 投以骨 2 狼的狡猾体现在什么地方? 一狼得骨止一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。 贪婪 (缓兵之策,体现了屠夫的勇谋) 1 请指出描写屠夫心理的句子 屠大窘,恐前后受其敌 2 “麦场”在故事情节发展中起什么作用? 推动情节进一步发展,为后文屠夫杀狼作铺垫 3 屠夫决定奋起自卫,表现在哪?(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀 4 狼呢? 眈眈相向 请用原文回答 1 两狼的计谋： 2 前狼假寐的姿势： 3 前狼假寐的神态： 4 前狼假寐的目的： 5 后狼径去的目的： 一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫) 犬坐于前 目似瞑，意暇甚 诱敌 意将隧入以攻其后 6 此节表现了狼的什么特点? 阴险狡诈,愚蠢 请结合图片说出屠夫杀前狼的经过 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 (勇敢且果断) 请结合图片说出屠夫杀后狼的经过 屠自后断其股，亦毙之。 (勇敢机智且细心) 议论 3 通过议论来嘲讽恶狼,但嘲讽的仅仅是恶狼吗? 1 作者对这件事有什么议论？ 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 2 这属于什么表达方式? 根据下面画面背诵课文 一屠……止有……途中……缀行…… 根据下面画面背诵课文 屠惧……一狼……复投之……骨已……而两狼…… 根据下面画面背诵课文 屠大窘……顾野……苫蔽……屠乃……持担……眈眈……
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