西南政法大学新闻传播学院新闻采访与写作课件第十三讲 广播新闻报道.pptVIP

在人物采访前，要做基本的研究，其中包括三方面： 1）关于被采访人的各种书面、网络和影视资料； 2）如果没有这个人的任何资料，要根据这个人的背景和选题，查阅相关的其他资料； 3）调阅此类报道的一些经典作品，学习和研究别人是如何入手采访报道这类人的。尤其是对于那些名人和公众人物，要设法根据调研出的材料，设计出一些新的问题去问他。如果使用别的媒体和记者问过的问题，被采访者就会感到厌倦。 采访技巧 ? 在广播新闻报道中，应该采访何种技巧，这取决于采访的主题、时间、地点等因素。在大多数情况下，广播记者通常采用下面3种采访方法: 半书面准备型：记者或主持人根据事先对选题和被采访人的调研，准备一个书面采访提纲。并且根据这个提纲中所列的问题，在录制节目前对受访者通过电话或当面进行一些沟通，甚至演练； 事先毫无准备的自由式访谈：所有的广播访谈都应该是谈话式和口语化的。有些老练的记者和主持人通常采用这种事先毫无准备的自由式访谈。主持人通常等受访者一落座，就开始自由发问。这种访谈的缺点是：大多数受访者由于事先对选题和问题毫无准备和思考，而且很多人没有面对话筒侃侃而谈的经验，因此，受访者在回答问题时，常常会口吃、长时间的停顿，或者答非所问；对于那些经验不足或者事先没有做过选题或受访者调研的记者或主持人，他或她也常常会在提问时跑题、重复提问、问题不到位、泛泛而谈，从而访谈失去了焦点。在突发性事件、现场报道和其它实况报道中，使用这种采访方式。 ? 完全书面准备型:在念稿型采访中，所有的问题和回答都是事先准备好的。记者和被采访者只是朗读准备好的书面和回答。在采访敏感重大问题和重要官员的时候，采用这种方法，如就重大敏感问题采访外交部、国防部官员等。即使是念事先准备好的书面材料，但是在节目制作中，不应该让听众听出主持人和受访者都在念稿子。否则，会让听众感觉这个访谈拘谨做作，从而使广播报道和访谈失去了其口语化的自然特色。除非被采访者坚持要采用书面朗读型，一般不提倡这种方式。 广播新闻的主持人和“出声记者”的素质要求 1．优良的嗓音，没有地方口音。中央电视台原来有个驻华盛顿记者，嗓音洪亮，现场报道也不发怵，但是，满口安徽芜湖一带的口音，这种地方口音报道新闻，使观众会把注意力从对新闻本身的兴趣，转移到出镜记者本人的口音、老家和出身的关注。同样，中央人民广播电台曾经有个时政记者，一口标准的河南口音。平时中央台播报新闻都是普通话，而突然在报道某条重要新闻时，有一个满口地方口音的记者“出声”，会影响听众对新闻本身的注意力。再则，一个全国性电台或电视台，用河南口音报道河南的事件，或用山东口音报道发生在山东的事件，不错，有一种接近性和现场感。但是，如果用这种口音报道发生在莫斯科、乌鲁木齐、东京、华盛顿的新闻，受众会做何感想？ 2． 主持人报道新闻时，不可拿腔拿调，装腔作势，也不是机械生硬地朗读记者写的稿件。最忌讳的是，主持人变成了别人稿件的“朗读员”。主持人要真诚、自然；写文章要求文如其人，广电新闻主持人或“出声记者”一定要“声如其人”。你的声音就是你的人格和魅力所在。如果你一口话剧演员表演式的“播音腔”，听众就会与新闻播报员产生距离感。要记住，听众总是欣赏那种友好的、自然的、真诚的、有朝气的声音。 第十四讲 广播新闻报道 广播报道核心指导思想： 收音机是传播声音的媒介； 印刷新闻是为眼睛写的，广播报道是为耳朵写的； 在听者脑海里产生视觉画面； 广播媒体面临的受众竞争超过任何其它媒体。听众只要一有机会，就会关掉收音机，转向读报纸或看电视。 广播报道的6个“C”要求： Clear（清晰）、 Concise（简洁）、 Complete（完整）、 Conversational（口语化）、 Current（时效性）、 Correct（正确性）、 清晰的新闻稿：要求稿件的风格要简单、明快、易懂。要按照一种合乎逻辑的方式，行云流水式的写作风格，听众能够轻松地听下去。 清晰明快的广播报道写作基本要求： 1．一事一报，忌讳在报道中插入分散注意力的其它内容； 2． 清晰明快的广播报道要求每一句话只讲一个思想、概念或一个数字； 3． 尽量避免使用专业术语（如科技、军事、法律、外来语、港台语言等，如果一定要使用，必须加以解释； 4． 使用每个听众都能听懂的文字，不要使用听众平时不熟悉的语言词汇； 5． 不使用播音员不懂的语言文字； 6． 注意使用有声有色的描述性文字； 7． 不使用词藻浮华的语言； 8．不使用一个多余的字；多余的字唯一的作用是占用听众和播音时间，没有任何其它价值； 9．避免使用四字结构的成语、尽量不引用诗词； 10．???? 永远记住： 最简单的文字是广播中最有力量的字眼。 ? 简洁新闻稿的写作要求： 1．????????????? 用尽