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* 太和县城关镇中心学校 太和县城关中心校 李 芹 说明文阅读答题技巧 掌握说明方法，辨析具体作用 太和县城关中心校 李 芹 之 分类别 举例子 打比方 列数字 作比较 下定义 画图表 作诠释 摹状貌 引资料 说明方法一般回答三个字，常见的有： 1、分类别： 作用：有条理更清楚地说明了……事物的……特征 2、举例子：有“例如、如、像等词。 作用：具体有力的说明了……事物的……特征。 3、打比方： 作用：生动形象地说明了…的…特点，增强文章的趣味 4、列数字： 作用：具体确切的说明了……事物的……? 5、作比较 作用：通过…和…的比较，突出了…的…特点。 区 6、下定义： 作用：完整、科学、准确地说明…本质特点，使之与其他事物区别开来。? 7、画图表： 作用：一目了然，直观形象地说明事物的××特点。 8、作诠释： 作用：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂 。 9、摹状貌： 作用：形象化地描摹，具体生动形象说明事物的××特点，使文章更具可读性。　　 10．引资料： 作用：使说明的内容更具体、更充实。增强说服力。 某段或某句用了哪种（些）说明方法？有什么作用？/说明了什么 答题格式： ? 本句用了_______的说明方法，生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_______（说明内容），使读者_____________。 作用分析： 作用=方法本身的作用+说明对象及其特征 例如：我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 运用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑的巍峨、雄伟、庄严。 判断下列句子的说明方法,并说明其作用 (1)我国的建筑, ……,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的. (2)桥是什么?不过是一条板凳.两条腿架着一块板,板上就可承担重量. 作比较 突出苏州园林不讲究对称的艺术特色 打比方 生动、形象地说明了桥的形状和结构. 再 见 谢谢聆听 * 太和县城关镇中心学校