《<背影>中“我”的情感变化》课件.pptVIP

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在无私无畏的父爱里成长 ---《背影》中“我的情感变化” 人教社义务教育实验教科书?八年级语文(上) 第七课 《背影》微课教学片 成 长 凤翔县彪角镇中学 杨少波 本节课通过研读课文,体会“我”对父亲 的感情变化,感受无私无畏的父爱。 开篇:幼稚的孩子,无知的青年 一、不懂事的孩子只会哭:本该得到安慰的父亲却在宽慰着儿子。 二、20岁的大人也贪玩儿:家中光景惨淡却在南京游逛了一天。 三、对父亲的不满意在不经意间流淌出来:父亲失业,还不相信我的能力。 发展:好“聪明”的轻狂少年 一、总觉得父亲说话不大漂亮,非自己插嘴不可。 二、暗笑父亲的“迂”,坚信自己能料理自己。 高潮:无私无畏的父爱感动了“我” 一、父亲可怜的肖像:生活困顿,心情忧郁。 二、父亲走路的姿势:步履蹒跚,行动不便。 三、父亲买橘的动作:举止吃力,处境艰难,不 顾形象,不怕笑话。 四、父亲宽慰的语言:亲力亲为,无微不至。 五、父亲做事的先后:先照顾儿子,后安顿自己。 无私无畏的父爱 感动了“我” 为了儿子,父亲 什么事都肯做 什么苦都能吃 什么罪都能受 转折:在反省中感悟,在自责中成长 一、“我那时真是聪明过分” 二、“唉,现在想想,我那时真是太聪明了” 结局:深切怀念,涤荡心灵 一、父亲做过许多大事,不想老境却如此颓唐 1、痛失亲人 2、突然失业 3、变卖家产 4、经济拮据 5、家景惨淡 6、身体病弱 二、泪光中再见背影:“我不知何时再能与他相见”

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