- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“古史辨”派与20世纪的《春秋》研究——《春秋》性质讨论之三
摘 要:20世纪初期,“古史辨”派在学术界发起并主导了一场关于《春秋》 问题 的讨论。在当时 社会 反封建思潮的鼓动下,“古史辨”派继承并发挥了传统今文经学家的怀疑精神和古文经学家的“六经皆史”说,最终得出“孔子不作《春秋》”、“《春秋》为史学著作”等错误结论。这些结论对整个20世纪的《春秋》 研究 产生了消极 影响 ,从而制约了此间经学史、史学史领域的相关问题研究。 关键词:“古史辨”派;《春秋》;微言大义 孔子的《春秋》是一部蕴涵作者“微言大义”的 政治 学著作,而将它视为 历史 学著作,则是20世纪学术史上一个贯穿始终的错误。除受传统今古文经学门户之见的影响之外,以顾颉刚、钱玄同等人为代表的“古史辨”派对这一误解的形成起了直接的引导作用。时过境迁,当年的疑古之风虽然早已烟消云散,但在21世纪的今天,人们对于《春秋》的认识仍然久而不得其实。结合“古史辨”派的《春秋》研究,重审20世纪学术史上的这一“公案”,对于我们摒弃有关《春秋》一书的谬见,无疑具有一定学术意义。 一、“古史辨”派《春秋》研究批判 周予同先生曾提出:“《春秋》的本身性质究竟是历史,还是政治 哲学 ?”[1]对于这个问题,“古史辨”派学者钱玄同、顾颉刚等人早在20世纪20年代便开始关注了。按照“古史辨”派学者的一贯 方法 ,解决这一问题的首要工作便是考证“孔子作《春秋》”说的真伪,换言之,假如《春秋》果然是孔子所作——如同今文家所说的那样——则它无疑是一部政治学著作;相反,如果能够证明《春秋》与孔子毫无瓜葛,则《春秋》为史学著作无疑了。这样,在讨论伊始,《春秋》性质问题便转化为对“孔子作《春秋》”这件事真实性的讨论。 1921年,顾颉刚率先对孔子作《春秋》的传统说法提出质疑,他说:“《六经》自是周代通行的几部书,《论语》上见不到一句删述的话,到孟子,才说他作《春秋》,……其实,看刘知几的《惑经》,《春秋》倘使真是孔子作的,岂非太不能使‘乱臣贼子’惧了吗?”[2]按照这种解释,则《春秋》成书在孔子之前,将它与孔子联系起来乃是后儒的附会。 1923年,钱玄同在顾氏的基础上更进一步,对“孔子作《春秋》”说的成因作了推测。他在《答顾颉刚先生书》中断言,孔子无作《春秋》事,至于《春秋》的性质,“王安石说它是‘断烂朝报’,梁启超说它像‘流水帐薄’,都是极确当的批语。孟轲因为要借重孔丘,于是造出‘诗亡然后《春秋》作’,‘孔子成《春秋》而乱臣贼子惧’的话,就这部断烂朝报,硬说它有‘义’,硬说它是‘天子之事’。”[3]钱氏的说法显然深深打上了古文经学家门户之见的烙印。 1925年,钱氏在写给顾氏的《论性质书》中说,关于《春秋》的性质,“弟以为只有两个绝对相反的说法可以成立”,即:一、认为“它绝对不是历史”;二、“认它是历史”。钱先生认为:“孔丘底著作究竟是怎样的,我们虽不能知道,但以他老人家那样的学问才具,似乎不至于做出这样一部不成东西的历史来。”又说:“我近年来是主张后一说的。但又以为如其相信‘孔子作《春秋》’之说,则唯有依前一说那样讲还有些意思。”[4]细绎全文可见,对于《春秋》,钱氏一方面“认它是历史”,同时又苦于缺乏否认“孔子作《春秋》”的力证,所以语义上显得犹豫不决。 针对钱氏的意见,顾颉刚在《答书》中表示:“对于《春秋》一经的意见,我和先生相同。”并提供了否认孔子作《春秋》,以及《春秋》为史学著作说的六项论据,其中除承袭古文经学陋见成说,不值辩驳的数条外,堪称新说者有二,即:1、《论语》中无孔子作《春秋》事,亦无孔子对于“西狩获麟”的叹息的话。2、孟子以前无言孔子作《春秋》的。孟子的话是最不可信。[5] 得到了顾氏的认可,钱玄同便在此后的一封回信中说:“本年三月里您回我的信,谈对于《春秋》的意见,大体我都佩服;……我现在对于‘今文家’解‘经’全不相信,我而且认为‘经’这样东西压根儿就是没有的;‘经’既没有,则所谓‘微言大义’也者 自然 是‘皮之不存,毛将焉附’了。……《春秋》乃是一种极幼稚的历史,‘断烂朝报’跟‘流水帐薄’两个比喻实在确当之至。”[6] 由此可见,“《春秋》为史学著作”说是顾、钱等人经过长期讨论得出的结论,尽管如此,这一结论却是不能成立的。 首先,“默证”的研究方法极不可靠。当时学者曾批评说:“凡欲证明某 时代 无某历史观念,贵能指出其时代有与此历史观念相反之证据。若因某书或今存某时代之书无某史事之称述,遂断定某时代无此观念,此种方法谓之‘默证’。.默证之 应用 及其适用之限度,西方史家早有定论。吾观顾氏之论证法几尽用默证,而什九皆违反其适用之限度。”所谓“默证之应用及其适用之限
您可能关注的文档
- 高职院校《经济法》课程教学方法应用与比较研究.docx
- 高职院校《统计学基础》课程改革思路分析.docx
- 高职院校《计算机应用基础》课程教学改革探索.docx
- 高职院校专业班主任工作模式与职责的探讨.docx
- 高职院校《高等数学》课程开展现状分析.docx
- 高职院校人事制度改革势在必行.docx
- 高职院校会计专业《审计学》教学改革探索.docx
- 高职院校以VBSE会计实训为基础的审计实训模式探讨.docx
- 高职院校体育课程教学改革与发展研究.docx
- 高职院校培养农业环境保护高技能人才策略探讨——以苏州市为例.docx
- “宋江三十六人”漫谈――水浒传研究札记.docx
- “招改”背景下公安院校行政法与行政诉讼法课程内容研究.docx
- “治安管理学课程教-学-练-战”一体化研究.docx
- “研究型教学理念”在民法学课程中的贯彻落实.docx
- “神思”新释:艺术心理与语言——文心雕龙的比较诗学研究.docx
- “民族”一词见于南齐书.docx
- 一体化小组案例分析与“1+1+1”三方考核评价体系在高职院校会计专业经济法课程教学中运用的研究.docx
- 一本照亮韩国总统生命的书:中国哲学简史.docx
- “项目驱动”教学在C语言程序设计教学中的研究和应用.docx
- 一百年前由译介西书产生的一场歧见——关于严复译社会通诠所引发的《民报》上.docx
原创力文档


文档评论(0)