《陋室铭》讲学稿 （花都区实验中学 江业欢）.docVIP

《陋室铭》讲学稿 （花都区实验中学 江业欢） 学习 目标 1、反复吟诵，品味本文语言特点； 2、掌握文言词汇，理解课文内容，学习托物言志的手法。 3、理解学习作者高洁傲岸的节操和淡泊名利、安贫乐道的情趣。 ◆了解作者：本文作者 ，字 ， 代著名诗人。 ◆了解写作背景： 刘禹锡写此文时，唐王朝正一天天地衰落下去。在宫中，宦官专废立之权，皇帝受制于家奴；在朝廷上，牛（牛僧孺、李宗闵）李（李德裕）两党互相倾轧不已，妒贤害能，任人唯亲。在这种情况下，官僚士大夫阶层大多只顾寻欢作乐，不以国事为念。刘禹锡对此深感忧虑，却又无力回天，只能采取消极的办法，独善其身，避而不与那些庸俗的官僚来往。在本文中，他以“苔痕上阶绿，草色入帘青”把自己的“陋室”写得跟与世隔绝的幽居一样，又用“无丝竹之乱耳”表示了他对那些人灯红酒绿生活的鄙弃，就是这种消极情绪的反映。 ◆了解文体“铭”的特点：（参考课文注释1）： ① ； ② ； ③用韵：在课文中圈出韵脚，并指出押的是什么韵： ◆诵读课文，读准下列字音，并标出朗读节奏。 陋室铭（ ） 德馨（ ） 鸿儒 （ ） 案牍（ ） 西蜀（ ） 疏通文意： ⑴解释加点字词，并翻译句子 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” ①山不在高，有仙则名。 ②斯是陋室，惟吾德馨。 ③苔痕上阶绿，草色入帘青。 ④无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ⑤何陋之有？ ⑵字词归纳 （回顾我们初中学过的其他文言课文，写出相关的例子进行归纳小结） ①一词多义： 名：有仙则名（ ） 之：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ②词类活用： 名词作动词：有仙则名 形容词作动词：有龙则灵 形容词作动词：无丝竹之乱 耳 使动用法：无案牍之劳 形 ◆研读赏析，读懂主旨 1、陋室是“陋”还是“不陋”？请在文中找出依据，表明自己的观点。 2、本文采用 的写法，借 （物）表达自己 情操。 3、本文结尾引用孔子“何陋之有？”这句话有何作用？ （补充：这里有一个典故。孔子此语