让作文语言靓起来.9.21.ppt

1、朱自清在《春》中引用志南和尚的《绝句》中的诗句“吹面不寒杨柳风”来写春风的柔和； 2、方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 诗句进一步描摹了钱塘江潮波澜壮阔的雄伟气势。 你还记得吗？ 1、走进人生，便走进了牵挂；拥有了牵挂，便 拥有了感情的寄托。“慈母手中线，游子身上衣”是充满亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是徜徉友谊的牵挂。 点评：三组诗句连接三种牵挂形式，使牵挂的意象丰富了许多！ 具体可感。 ____________________________________________ _____________________________ _________________________________________ 赏一赏 2、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落 九 天” 的庐山瀑布； 我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰 山极顶； 我爱那“奔流到海不复回”的九曲黄河； 我爱那“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的长江三峡。 （这段文字直接引用古人诗词，抒发了对祖国壮丽河山的热爱之情) 赏一赏 改文： 我们只有抱着“ , ”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。 原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业。 会当凌绝顶 一览众山小 试一试 1、以“生命”为话题，引用古诗，写一组句子 练一练 落红不是无情物，化作春泥更护花 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 感时花溅泪，恨别鸟惊心 生命就是龚自珍“ ”的奉献精神。 生命就是文天祥“ ”的浩然正气。 生命就是杜甫“ ” 的无奈与感伤。 2、春天是什么？ 是白居易“ ”的红花蓝波； 是志南“ ”的和风细雨； 是韩愈“ ”的柔情朦胧； 是孟浩然的“ ”的莺啭花香。 练一练 （引用古典诗句） 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 诗文的运用使语言文采飞扬，增强文化底蕴。 妙招三启示： 让作文语言靓起来 1、善用修辞，使语言形象可感。 2、锤炼词语，使语言形神兼备。 3、引用诗文，使语言文采飞扬 。  用生动的语言描绘 1.课间操的情景 2. 四季的景象 春柳 夏荷 秋枫 冬梅 春柳 夏荷 秋枫 冬梅 文无定法，语言生动有法；文无捷径，多读多写是径。 修改本节所写片段，整理在作文本上 1、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。 2、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……? 3、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。 春天来了 1、夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。河边的杨柳，垂着叶子，低着梢头。才盛开的野菊花，也皱卷起花瓣，萎缩在绿草下。热，热得人们几乎喘不过气来。 2、初夏时节，各色野花都开了：红的，紫的，粉的，黄的，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来又飞去……  3、夏末的太阳，从一块青石板似的薄云后一露头，就像从空中抛下无数火球，滚落在草原上，几乎将草原上的一切都烧焦了。 夏天来了 1、落叶染作金黄色，最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。 2、秋天到了，果园里一片丰收在望的景象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。 3、秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。 秋天来了 1、冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。 2、刺骨的寒风呼呼地吹着，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。 3、