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As well as的结构与语义分析
有读者来信询问句子成分划分的问题,具体如 下。
张老师,我们最近在讨论一个句子的成分划分问 题,有了一些分歧,想问问您的看法。句子如下。
They tend to be more independent, which is a very important factor in academic study and research, as well as giving them an advantage in terms of coping with the challenges of student life.
我们其中一方认为,which指代了 they tend to be more independent整个内容,然后引导了并列的两个 成分 is a very important factor in academic study and research 和 giving them an advantage in terms of coping with the challenges of student life。主句是第一个逗号
前的所有内容,which指代主句的内容,并发出两个 动作一一个是 “is a very important factor ...”,另一个 是 “gives them an advantage …”。由于有 aswellas 存在,gives变成了现在分词形式giving。而另一方认 为,“which is a very important factor …research” 和 “giving them…student life”是并列内容。在这个句
子中,they tend to be more independent 的确是主句, 但第—^并列成分是 “which is a very important factor... research’’,后面的“giving them …student life” 其实是作主句的分词状语,与“which is a very important factor... research ’’ 互为并歹0,而不认为 give 的发出者是which。
请问张老师怎么看呢?
简言之,上述争议为,“giving them…student life” 是与定语从句的谓语部分“is a very important factor…research”并列,还是与整个定语从句“which is a very important factor ??? research” 并歹0。角军决这 种分歧的关键在于正确理解as well as的结构和用法, 这就是本期要讨论的内容。
As well as的词性、结构及语义
一般来说,as well as可以有下面三种用法,对应 于不同的结构和语义。
As well as比较结构的用法
首先,我们可以把as well as看成是来自比较结构 “as…as”,这里的well是一个副词,修饰动词,表 达同级比较,基本意思是“与……一样好”。请看例句。
1.1 can sing the song as well as he does.
我能够把这首歌唱得和他一样好。
但as well as的这个用法不是我们这里要重点讨 论的。我们所要讨论的as well as是作为一个整体,连 接两个并列成分,基本结构是X as well as Y。并列的X、 Y成分可以是名词、代词、形容词、副词、介词短语 甚至谓语动词。在这个结构里,as well as可以充当介 词,也可以充当连词。在下面具体举例说明之前,我 们先列表总结如下。
As well as充当介词连接并列成分
当我们把as well as用作介词时,其后可以接名词 或动名词。请看例句。
When I came to China in 1992, a wheelchair was never seen. When I left in 2012, it was common to see people in wheelchairs. Besides that, new buildings were required to have ramps as well as steps.
我1992年来中国时,没见到有轮椅。等我2012 年离开中国时,人们坐轮椅己经是司空见惯了。此外, 新建楼房要求不仅要有台阶,而且要建坡道。
解析:这里的ramps是指专供残疾人轮椅使用的 坡道,而steps指的就是供腿脚正常的人使用的台阶。 我们知道,一般楼房有台阶这是很常见的,但坡道则 出现得相对比较晚,也比较少。所以这里作者说ramps as well as steps
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