苏教版五年级语文下册第三单元.ppt

;知识点一.给划线词语注音;知识点二.看拼音写词语;è é ù ù ù í à ā ā ā （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） ì ì à ì è ò ī è （ ） （ ）（ ） （ ） ú á è ǎ ū ū ū á （ ）（ ） ;知识点四.多音字;知识点五.补充四字词语;.海伦.凯勒是（ ）女学者，一生写了（ ）部著作，其中《 》是她的自传 .她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她 拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，她是这样地如饥似 渴，以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布 把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写 和算术，学会了???手指“说话”。 ①选文中第一句话是（ ）句，这句话把“她”比作（ ） 读后我 感到（ ） 可以用文中一个成语 （ ）来形容她的学习劲头 ②文中（ ）（ ）（ ）表现海伦 勤奋学习的精神。 ③“说话”加引号表示（ ） 是指（ ）; 年，海伦考上了大学。大学毕用手指写字，用手指摸盲文业后，她决心像沙利文 老师那样，为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的 爱都倾注在残疾人身上。海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神， 永远留在世人的心中 ① 从“倾注”一词可以看出她对残疾人（ ） ②从以上文字可以看出，她具有（ ）的精神，本词的意 思是（形容在苦难或恶势力面前不屈服，不退缩。） ③文中哪些词语表现了她不屈不挠的精神？ （ ）; 《二泉映月》 一.阅读第四自然段填空 .阿炳这次来到二泉，月光依旧，但阿炳（ ） 联系上下文，我们体会到（ ） .“似乎”的意思是（ ），这句话是阿炳的（ ）。 实际上这是阿炳的心声，也是（ ）的心声，更是 （ ）的心声;阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过 苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清 泉,他爱那照耀清泉的月光…… 《二泉映月》 .省略号包含着许多话，你能根据课文再补充几句吗？ （ ） .从这段话中我们可以体会到阿炳（ ）（ ）（ ）的思想感情。 齐读文章最后一段 .破折号的作用是（ ） .盛誉的意思是（ ）;.《二泉映月》为什么在国际乐坛上也享有盛誉？ 答：（ ） .这首曲子描绘了一幅月夜景色，写月夜美景的词语有 （ ）（ ）（ ）（ ）; 一、每艘宝船长米,宽米,有十多层楼房那么高.船上 有九根桅杆和十二面风帆,可以乘坐一千多人,需由二三百 人驾驶. .这一句话介绍了宝船，运用了的说明方法，使 人读后切实感受到宝船的。 二、默读第四自然段，思考以下问题。 、每到一个国家，郑和（ ）递交给国外，并代表明朝皇帝向他们（ ），希望同他们友好交往。 从所填的词语中可以看出郑和作为使者（ ）;、郑和船队受各国人民欢迎的原因有哪些？ 、 、 、