人教版八语第九课老王.pptxVIP

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欢迎同学们;9 老王;1.细读课文,理解老王人物形象。 2.深刻体会“那是一个幸运的人对不幸者的愧怍”。 3.培养学生的自省意识和悲悯情怀。; 杨绛:原名杨季康,江苏无锡人,中国社会科学院外国文学研究员,作家、评论家、翻译家。著有散文集《干校六记》《我们仨》,长篇小说《洗澡》等,译作有《堂吉诃德》等。我国著名作家、学者、翻译家钱钟书(1910-1998)是她的丈夫,代表作有《围城》。;一、整体感悟:;1.老王很不幸,表现在哪些方面?;2.老王的善良表现在哪里?; 最让你感动的句子是······· 请试着分析。;4、教师小结: 写人时,要从外貌、动作、语言等多方面入手,把最能表现中心的事件详写,这样才能做到人物鲜明,重点突出。;二.作者一家为老王具体做了什么?; 我们知道不幸者指老王,幸运的人是谁?其实作者也非常不幸。在十年文革期间,钱钟书、杨绛夫妇遭受到残酷的迫害,被打为反动学术权威,戴高帽、挂木牌、挨批斗、剃成阴阳头,被驱赶到大街上游行,最后被发配去扫厕所等等,经受了漫长的肉体和精神的折磨。作者一家非常不幸,她如此竭尽全力帮助老王,为什么还会如此愧疚呢?谈谈你对文眼这一句的理解。 ; 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。; 他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。 ;2、谁感动了我们?谈谈理由。 ;;五、结语:

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