课件：婴幼儿的发育评价与干预.pptVIP

THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 语言1 出生时会哭。 2个月会笑出声，会发单个元音，如“阿、衣、乌”。 3-4月可以发出辅音m,k,g,p,b。 6个月能发bababa,dadada等连续叠音，叫名字能回头。 8月说baba,dada,mama无特指，会模仿发声。 10月会叫爸爸妈妈，能理解“不”，会摆手表示再见等。 * 语言2 一岁能说2-3个字。 15月能听懂简单指令，如坐下、过来等。 18月能说出几个有意义的词，能听懂并指出身体部位。 2岁能说简单句。 3岁会报全名，知道性别，知道2种颜色，会说歌谣，会数数到10，能分辨位置和方向，如能执行“把球放在椅子下面”等指令。 * 二、小儿发育上的个体差异 * 小儿发育过程有几种 整个发育过程中，都处于平均水平 最初是平均水平，以后增快 最初是平均或较快水平，以后落后 各个领域均处于发育较快的水平 有些领域发育较快，有些较慢 各个领域均处于发育落后的水平 原来发育落后，以后转为平均或较快水平 发育过程出现暂停 * 粗大运动发育上的差异 独坐 走 3% 4.6 9.7 10% 5.2 10.7 25%