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美术设计与制作专业实习实训考核标准
一、实训目的与要求:
1.通过实训,使学生进一步巩固学生的设计能力与软件绘图能力。
2.深入了解社会、企业对设计人才的能力要求。
3.提高沟通能力与团队感,为以后工作打下基础。、
一、? 考核的内容
考核内容包括以下几个方面:
(一)考核学生对设计专业知识的应用能力和AutoCAD、3Dmax绘图技能;
(二)考核学生遵守专业规程、工作态度等职业道德的情况;
二、组织与管理:
1、成立美术设计与制作专业综合实习领导小组,美术教研室主任胡蓉任组长,专业指导老师和实训班级班主任为小组成员,具体负责实施、指导、检查、总结实习工作。
2、实习指导小组要根据实训的目的和要求,结合专业特点,制定实训指导书,选派有经验、有专业指导能力的实训指导老师,进行编排实训小组、报送实训情况表、检查学生实训情况以及实训总结表彰和实训成绩评定等工作。
三、?考核标准
实习指导教师应当坚持有计划地对实习进行考核,考核必须采取客观的、统一的标准,防止对学生的实习活动和完成的工作采取主观的、偶然的和任意的评定。
1.遵守学校的各项实训规章制度,服从校部领导、指导老师的安排。严格执行实习单位的一切规章制度,遵守实训单位的纪律。
2.按照校部学生管理制度,严格考勤,按时按质按量完成实训任务。
3.根据综合实习指导书,以实习考核的内容和标准为依据,对实习学生在实训期间的业务能力表现和纪律表现进行综合考评。
4.学生专业实习成绩的评定
学生专业实习成绩由实训指导老师评定。根据学生的表现分为五个等级,即优秀、良好、中等、及格和不及格。具体标准如下:
(1)优秀
在实习期间能够严格遵守实习纪律,起到模范带头作用,做事积极主动,能将所学专业知识很好的运用到工作中,能够得到实习公司的一致认可。实习日志记录工整、详细,实习总结报告归纳了实习单位的实际工作情况及工作流程。
(2)良好
实习态度端正,能够遵守实习纪律,实习表现较突出。实习笔记记录完整,实习总结报告内容充实,条理清晰,并能综合运用所学知识与理论解释实习中发现的问题。
(3)中等
实习期间基本遵守实习纪律,能够按时完成规定的业务。实习笔记记录内容不全,实习总结报告内容充实性及条理性一般,实习专题报告立题合理、叙述基本清晰。
(4)及格
实习中对待工作较为被动,主观参与的积极性较差,基本能够按时参加实习,业务能力一般。实习日志和实习报告不规范。
(5)不及格
实习态度不端正,不能达到实习计划规定的基本要求,实习中有不服从岗位安排或无故缺勤,不能遵守公司规章制度者;
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