设计型实验教学实例.PDFVIP

年第 期 物理通报 物理实验教学 2018 7 设计型实验教学实例 李 燕 ( ) 雅安职业技术学院机电系 四川 雅安 625000 ( : ) 收稿日期 2017 08 25 : , , 、 , 摘 要 运用基本仪器 根据题目的要求进行简单的实验设计 自主地探索问题 创造性地解决问题 打破传统 , : 、 的实验形式 这就是设计型实验 设计型实验一般分为 简单再应用型 半开放型和全开放型 设计型实验提高了学 . . , 生对物理实验的兴趣 培养了学生的创造性潜能. : 关键词 设计型实验 创造性 教学实例 , , , 设计型实验不同于传统的实验 它没有固定的 在筷子上 然后用一只手压住书 用另一只手抽动书 , , 操作模式 物理设计型实验是指运用基本仪器 根据 下的筷子 发现当增大手的压力时 抽动筷子的力也 . . , , , 题目的要求进行实验设计 自主地探索问题 创造性 会随之增大 此实验说明在其他条件不变时 滑动摩 . , 地解决问题 为培养学生创造能力打下基础 设计型 擦力的大小随压力的变化而变化 . . : 、 () , 实验一般分为 简单再应用型 半开放型和全开放 3 在一玻璃瓶中装满米 然后把筷子插入中 , 型 所谓简单再应用型是根据学生已有的知识水平 间后把米压紧 再往杯子里注入少量水后拿起筷子 . , 和能力水平设计的 主要有一题多解法和一物多用 就可以把玻璃杯提起来了 此实验说明由于筷子和 . , 法等 半开放型即有条件型 可分为规定实验器材法