陈钰《我的第一本书》课件.pptVIP

作者在文中是如何描绘“我”的第一本书的呢？ 明确： 1.这是一本小学一年级的国语课本。它酷似德国卜劳恩的《父与子》中的一组画，不过看了很难笑起来。 2.这本书“简直是一团纸，书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾”。 “我”的第一本书是有故事的，说说你从文章中读到了哪些让你深有感触的事？并说说你的理由。 ※父亲考我背书 ※我裁书送伙伴 ※父亲替我改名 ※父亲给我补书 ※我转学带书 ※我带小狗上学 ※乔元贞的事 ※二黄毛的事 亲情、友情、童趣；在生活的苦难面前表现出的坚韧、执着、勇敢…… 触动心弦之处： （一）“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以有怎样的理解？ 合 作 探 究 明确： “我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情（父亲对我的爱），同学的友谊和上学的乐趣等。 我的第一本书 第一本国 语课本 人生的 第 一课 本 生活 艰辛 珍视 教会 铭记 同情 奉献 知识的起点和源泉 人间 温情 生命 乐趣 …… 为人之本 （才） （德） 执着 坚强 乐观 思考 讨论： （二）作者在文中说：“我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。” 合作探究 （“人不能忘本”的“本”在这里指什么？你觉得“我”的第一本书值不值得写呢？为什么？） 解读“