- 4
- 0
- 约3.75千字
- 约 5页
- 2019-05-15 发布于江西
- 举报
涤荡心理污点 培育健康人才
——浅析校园里欺侮行为的教育
赵家镇中 卢朝霞在农村中小学校园内,斗殴打架、欺侮学生、勒索钱物等一些现象有蔓延的趋势,成为校园中一颗亟待治理的“毒瘤”;给同学起外号、语言讥讽、歧视等非典型的暴力形式也普遍存在。作为一名学生,应该严格遵守《日常行为规范》,培养自己的优良品质。如何采取有效措施,积极引导和帮助他们健康成长,从而促进其生理和心理的全面发展具有十分重大的意义。造成欺负行为发生的原因有很多,但主要涉及学生、学校、家庭和社会等方面。必须高度重视欺负现象,通过多种途径,制定并落实欺负干预的策略,创建安全、文明、和谐的校园。
【关键词】欺负、危害、原因、策略。
在走廊上,一群学生将另一个学生围住。他们不让他过去。他们推他,并且侮辱他。
在校门口,五个高年级学生守在路口,拦住几个低年级的同学勒索要钱。
在教室里,一个同学把另一个同学的作业本撕破,眼睛摔碎,还挥舞着拳头威吓不许告诉老师。
……
看到这里,您也许觉得并不陌生,您或许还会列举出其他类似的行为。这种行为就是我们校园中确实存在、无法回避的欺负现象。对此,我们必须高度重视,尽快设法解决。
国内外校园暴力现状
近年来,校园暴力事件发生率不断升高。国内调查发现,16.8%的学生在过去1 年内有过打架行为,2.8%的学生在调查前1个月内因感觉上下学途中不安全而没去上学,4.3
原创力文档

文档评论(0)