先进家教工作者事迹材料.docVIP

PAGE PAGE 1 先进家教工作者事迹材料 ，男，一直从事校家长学校工作及家长学校任课教师。在我校家长学校创建及发展过程中，该同志工作积极认真，勇挑重任，具有较强的创新能力，并取得了一定的成绩，现将该同志工作总结如下：　　一、目标明确，积极组建领导小组　　我校在２０11年创建家长学校时，创建了第一届家长委员会，第一届家长学校教师，并积极帮助其他年轻教师开展家教工作。为以后的家长学校开展工作打下了夯实的基础。 二、制度完善，保障规范运作　　为使家长学校有序开展工作，在校家长学校领导小组的领导下，他建立了一系列规章制度，保障其规范运行。主要有：　　1.定期招生制度。每年招生一届，家长和孩子同步入学。　　2.学习制度。以自学为主，每学期面授辅导不少于2次。　　3.结业制度。学员考试合格者，准予结业。　　4.活动制度。每年进行一次经验交流活动。　　5.计划总结制度。每学年开学初制定家长学校工作计划和教学计划，学年末作好书面总结。　　三、教学灵活，探索社区、学校、家庭教育新模式　　在开展家长学校教学活动的安排上，他能开拓创新的开展一系列活动，如： 举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。 2.根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。 3.平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。 4.实施了对家长开放日活动，向家长全方位展示课堂教学，家长们走进学校，走进课堂参加孩子的活动、与孩子共同听课，了解老师的教育方法，还向家长展示老师的备课笔记和学生的优秀作业，进一步增进了老师与家长的理解。从而使家长正确认识学校教育，正确认识评价自己孩子的能力、特长、兴趣等，同时对家庭教育如何与学校教育配合也有清楚的认识，家长们反响很好，收到了很好的教育效果。