课件:第二章-学前儿童心理发展的基本理论.pptVIP

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  • 2019-05-14 发布于广东
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课件:第二章-学前儿童心理发展的基本理论.ppt

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THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * * * * 影响儿童心理发展的因素是复杂多样的 * * * * * * 才智在线才智在线才智在线才智在线 * 记住儿童几个关键期 1、口头语言发展关键期:1-3 这个阶段儿童学习口头语言非常快,如果让儿童生活在外国,用不一年就能学会日常口语。 2、视觉发展关键期:0-4岁 这个时期儿童的形象视觉发展最迅速。斜视儿童在4岁之前容易矫正。 才智在线才智在线才智在线才智在线 * 记住儿童几个关键期 3、识字的关键期:3岁左右 教孩子识字很简单,关键不能用灌输式,而是在游戏中学。可用卡片、图片、实物等提高孩子识字的兴趣。 4、数字概念形成的关键时期:4-5岁左右 此时可引导孩子认识数字,由简到繁,做些加减乘除的演算,背唱“九九”歌。方法当然也是启发诱导,以实物、卡片、玩具等引起孩子的兴趣。 才智在线才智在线才智在线才智在线 * 记住儿童几个关键期 5、想象力发展的最佳时期:3~6岁 此时期可以多带孩子游览参观,开拓视野,多讲一些童话故事,并增置智能玩具等。 才智在线才智在线才智在线才智在线 * 发展的关键期 一些心理发展关键期列举 4~6个月 吞咽咀嚼关键期 8~9个月 分辨大小、多少的关键期 7~10个月 爬的关键期 10~12个月 站走的关键期 0-

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